生活在民主国家.ppt

1、第三课追求民主价值,第二单元民主与法治,第一节坚持改革开放,第二框参与民主生活,感知目标,1.认识公民参与。2.公民参与民主生活的三种形式。3.公民增强民主意识的原因、意义。4.公民参与民主生活的要求。5.如何增强民主意识。,一行使民主权利,运用你的经验,1.你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为的？2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？,提示：（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。,我来参与发言,出来打

2、工，挣辛苦钱，最好能够涨工资！,超市买到放心菜，不太贵就好！,企业能够有一个好的投资环境，多纳税回报社会。,能够充分享有政治权利，过着有尊严的生活，就非常幸福！,1、什么是公民参与？（如何认识公民参与？）,公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。,公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。,(1)民主选举是实现民主权利的一种重要形式,对公民的要求：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。,2.公民行使民主权利/参

3、与民主生活的形式有哪些？,探究与分享,p39在“投谁一票”的问题上你是怎样想的？,提示：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。（2）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德,民主选举的形式：从选民角度：直接选举和间接选举从候

4、选人角度：等额选举和差额选举,启发：防止决策失误的有效途径就是允许公众参与、民主决策。,探究与分享：出租车调价听证会,讨论：（1）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。（2）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？,提示：（1）有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，民主化和规范化；有利于公民调动参与政治生活的热情和积极性。有利于促进社会公平正义、促进社会进步；、,(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,要求：保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化,形式：社情民意反映制度专家咨询论证制度重大事项社会公示制度社会听证制度

5、,探究与分享：政务公开制度,(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现,实行民主监督的意义？有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。公民行使监督权的渠道：公民行使监督权的要求：,我国公民参与民主政治生活的主要途径：,小结,二增强民主意识,1.为什么要增强民主意识？,在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。,增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。p42,探究与

6、分享,作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？,探究与分享,（1）你是否同意上述观点？说明你的理由。（2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？,2.公民参与民主生活的要求？,要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。,3.怎么增强民主意识？,公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。,公民参与民主生活的要