2018年中考政治复习方案第三部分七年级第20课时过富有情趣降安全的生活课件.pptx

1、第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点聚焦,考点拓展,考点聚焦,考题探究,考点1做情绪的主人,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,考点2品味生活,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,考点3学会拒绝,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,考点4保护自我,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展

2、,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点拓展,考点聚焦,考题探究,1专家解读：高雅生活情趣的体现。,文艺类：唱歌、跳舞、弹琴、阅读古典名著、书法、绘画、摄影等。体育类：旅游、爬山、游泳、打球、跆拳道、骑自行车、下棋。养殖类：种植花草、树木，饲养小猫、小狗等宠物和各种鸟鱼。,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,2教材纵横,考点拓展,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考题探究,探究1调控不良情绪的方法,例12017襄阳小强数学成绩不太好，但每次考试前，他总是在心里暗暗告诉自己：“我能行，我一定会考好。”这种调

3、节情绪的方法是()A注意转移法B合理发泄法C理智控制法D心理换位法,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,C,考点拓展,考点聚焦,考题探究,调控不良情绪的方法具体可归纳为下表：,教你解题,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,对照上表可以看出：小强考试前在心里暗暗告诉自己“我能行，我一定会考好”，是在困难和逆境面前，有效地进行自我激励，从不良情绪中摆脱出来，这运用的是理智控制法。【答案】C,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,【变式训练】,12017扬州当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步。这种调节情绪的方法属于()A意志控制法B

4、合理发泄法C注意转移法D尽情倾诉法2某同学被冤枉后，心里很难过。她向老师诉说了事情的真相，经老师劝导心情好多了。这种调节情绪的方法是()A理智控制法B合理发泄法C注意转移法D情感升华法,C,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,B,考点拓展,考点聚焦,考题探究,探究2学会自我保护,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,例2为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课_。请你一起参与。我学习，我判断,考点拓展,考点聚焦,考题探究,漫画一漫画二,(1)请你为本节课拟一个标题。(2)火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处。(3)当遭遇意外险

5、情或漫画二中这种不法侵害时，你应当怎样做？,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,考点拓展,考点聚焦,考题探究,教你解题,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,本题是一道参与性很强的探究实践题，要设身处地，融入探究情境，按照每一步骤的具体要求认真完成。其中第(1)问中的标题要围绕活动目的设计，要力求句式工整，简明扼要，还要有号召力。第(2)问知识性较强，要认真分析阅读卡中的法则，根据所学知识逐句判断，找出漫画一中逃生行为的不当之处。第(3)问运用所学知识概括出“遭遇意外险情与不法侵害”时自我保护的方法即可，注意要分“遭遇意外险情”“遭遇不法侵害”两种情况来回答。,考点拓展,考点聚焦,考题探究,第20课时过富有情趣、健康安全的生活,【答案】(1)标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”。(2)危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。(3)面对不法侵害，要依靠智慧迅速、准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益；遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，学会运用最有效的求助方法。,考点拓展,考点聚焦,考题探究,【变式训练】,201