科学七年级上第四章复习-浙教版[整理].ppt

1、第四章物质的特性,固态,液态,气态,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,物质的三态及三态变化,（吸热）,（放热）,（吸热）,（吸热）,（放热）,（放热）,萘熔化图,时间,时间,时间1开始熔化,时间2完全熔化,40,松香熔化图,80,吸热,不变,吸热,上升,两种物质的熔化规律,（晶体）,（非晶体）,萘,松香,固体,一、晶体,二、非晶体,：有固定的熔点与凝固点。,：没有固定的熔点与凝固点,晶体熔化（凝固）的条件：,1、达到熔点（凝固点）,2、继续吸（放）热,同一晶体的熔点与凝固点相同但涵义是不同的,不同晶体熔点不同（熔点是物质的特性之一）,蒸发,降低温度,沸腾,汽化的两种方式,气体液化的两种方法,

2、压缩体积（加压）,凝结,思考:比较蒸发和沸腾的异同,都是汽化现象，都要吸收热量,只在液体的表面进行。2、在任何温度下进行。3、比较缓慢,1.在液体的表面和内部同时进行。2.只在一定温度(沸点)下发生。3.比较剧烈,1.液体温度的高低.2.液体表面积的大小3.液体表面空气流动的快慢,4.液体的性质,沸点随着气压的增加而增大，随着气压的减小而减小,想一想:下列生产生活中的现象,你能解释吗?,晒盐,晒谷,为什么要用保鲜膜？,水分子,分子是构成物质的一种的微粒,酒精分子,氧气分子,归纳,（原子和离子构成物质的一种的微粒）,比较分子，颗粒、小粉末、细菌、细胞之间的大小关系？,分子最小，其次是细菌、再是细

3、胞、再是小粉末、最后是颗粒,1.分子体积小，质量也小,2.分子之间有空隙,3.分子处于不停的运动之中,6、酸性物质与碱性物质,7、物理变化与化学变化,8、物理性质与化学性质,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，碱性溶液变蓝,物质变化后是否产生别的物质,物理性质：不需发生化学变化就能表现出来的性质。如颜色、气味、软硬、熔点、沸点、熔解性等。,化学性质：只在化学变化中才能表现出来的性质。如酸碱性、可能性。,两者区别,:变化中有无新的物质生成,两者联系,:化学变化一定有物理变化,物理变化和化学变化,二、以简明扼要的语言叙述下列问题,1、晶体的熔化过程和非晶体的熔化过程有什么相同点和不同点？,相同点：都是

4、熔化过程，都需要吸收热量,不同点：晶体要到一定的温度才能熔化，熔化过程中吸收热量，温度不变。而非晶体没有固定熔点，熔化过程中温度升高。,2、把一块冰升温到0一定能熔化吗？把一杯水降温到0一定能凝固吗？把一杯水升温到100，一定能沸腾吗？你有什么方法分别使它们熔化、凝固和沸腾？,4、夏天，电风扇扇过来的风会让我们觉得很凉快，这是为什么呢？,5、氧气平常在我们周围看不见也摸不着，它是一种气体，你能想办法把它变成液氧吗？,6、妈妈放在衣柜里的樟脑丸为什么会一点点变小到没有呢？冰箱内壁的白霜是怎么结起来的？,8、不同的物质在水中的溶解性一样吗？同一物质的不同的液体中溶解性一样吗？物质的溶解受哪些因素影

5、响呢？,9、苹果汁、水和肥皂水会让石蕊呈现什么颜色呢？它们的PH大小如何？你怎样用PH试纸来测定它的PH？,知识运用,C,2.天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？,天气闷热时，水温高，水中溶解的氧气少，而水面与空气接触，溶解的氧气相对多些，因此鱼总是在接近水面游动。,3.你可能听说过林则徐在虎门销烟的故事，其实林则徐并不是用火去焚烧，而是把鸦片放入水中，然后在水中投入大量生石灰，把鸦片给煮熟了。这说明生石灰溶解于水时要()热量。,4.向汽油中加入下列物质,其中最容易溶解的是()A.食油B.水C.硝酸钾D.食盐,放出,A,2、把一朵红色的牵牛花泡在肥皂水里，这时牵牛花中的花青素就变成了

6、蓝色，则牵牛花也就由红色变成蓝色。如把已变成蓝色的牵牛花再浸到稀盐酸的溶液里，则牵牛花又恢复到原来的红色。预测牵牛花在下列物质中将呈现什么颜色？,(1)醋,(2)氢氧化钠溶液,红色,蓝色,4、铁熔化成铁水和铁生锈是物理变化还是化学变化呢？电灯发光和蜡烛发光本质一样吗？,5、溶液的酸碱性强弱程度可以用pH表示。下列溶液酸性最强的（）pH=2B.pH=7C.pH=9D.pH=13,A,6.某市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使他们混合，罐内温度就会下降。这种固体物质可能是（）A.硝酸钾B.烧碱C.食盐D.生石灰,7.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山,A,B,A水为无色B水的汽化C酒精易溶于水D醋有酸性E冰的熔点为0F电灯发光G水在标准大气压下的沸点是100H木材燃烧发光I铝能导电J秋天,清晨林中起了白雾K碘的升华L小明