北师大版五年级上册第四单元《语文天地》.ppt

1、第四单元：韵味,语文天地,宁静,淡远,精致,摇曳,凄凉,nngjng,dnyun,xunhu,喧哗,jngzh,yoy,qling,我的摘录笔记。,享受,炫耀,尊荣,绽开,清澈,淳朴,蕴涵,xingshu,xunyo,znrng,zhn,qngch,chnp,ynhn,历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。,didi,意思就是说，我们读历史、了解历史的最终目的应是以史为鉴，以人为鉴，从中学到前人的经验、教训和智慧，而不是纠缠于历史的更迭与兴衰。,读书的享受,我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花

2、，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。,仿写句子,仿写时用上红色的那些词,我还喜欢小动物，不管是哪一种。我喜欢忠诚的小狗，乖巧的小猫咪，活泼的小兔子，以及可爱的小鸡。我也喜欢动物园里各种各样的动物，野性的、温和的、善良的，我认为它们都应和我们友好相处。,仿写：,我还喜欢看书，不管是哪一种。我喜欢夸张的漫画，奇幻的童话，有趣的小说，以及幽默的笑话书。我也喜欢图书馆里各种各样的藏书，历史的、文学的、科普的，我认为它们都能给我们带来智慧。,仿写：,鹿柴(唐)王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。,读一读，背一背,柴,同“寨”,日光,王维（701年761年），字摩

3、诘，唐朝诗人，以山水田园诗著称,外号“诗佛”。作品：竹里馆鸟鸣涧九月九日忆山东兄弟,知作者：,解诗意：,幽静的山谷里不见人影，只能听到人说话的声音。落日的余晖映入深林，返照在青苔上。,以动衬静,幽静,声音,乐游原（唐）李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。,在长安（西安）城南，地势最高，登上可望长安城，唐代的游览胜地。,不愉快,知作者：,李商隐（约813858），晚唐著名诗人，婉约派。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,相见时难别亦难，东风无力百花残。,解诗意,傍晚时分我心情不太好，独自驱车登上了乐游原。这夕阳晚景的确十分美好，但

4、遗憾的是已经临近黄昏。,这是人晚年对美好人生的眷念，作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发内心的无奈感受。,拓展阅读,一、学习推敲,1.自读文章，画出文中的动作和神态描写；2.说说文章讲了一件什么事；3.你认为贾岛是个怎样的人？,小结：,文章描述了贾岛为了诗句中的一个字，与韩愈一起斟酌的故事。文中侧重描写贾岛的神态、动作以及他与韩愈推敲诗句时的对话，让我们认识了一个严谨认真的诗人形象。,拓展阅读,二、学习千锤百炼为一“绿”,1.摘录文中的好词好句；2.王安石都改了哪几个字？3.他为什么要改成“绿”字？4.回忆学过的王安石的诗。,王安石（10211086），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西

5、抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。元日书湖阴先生壁,词语积累,冥思苦想湖光山色情不自已无迹可寻字斟句酌千锤百炼,绞尽脑汁，苦思苦想有山有水，风景秀丽感情激动，不能控制没有踪迹可以寻求一字一句地推敲琢磨比喻经历多次艰苦锻炼和考验，也指对作品进行多次精心修改。,王安石都改了哪几个字？,到,过,入,满,绿,王安石为什么改成“绿”字？,春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。绿字描绘出了江南春风的气韵，引出下句，情和景和谐地融在了一起。,背诵：,泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,畅所欲言,陶醉心旷神怡余

6、音绕梁回味无穷赏心悦目,很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。,心情愉快，精神舒畅。,形容歌声美妙动听，永远留在人们耳中。也形容诗文优美，耐人寻味。,比喻事后越想越觉得意味深长。,因为欣赏美好事物而心情舒畅。,我还知道：有关“韵味”的词语：,余音袅袅意味深长荡气回肠神魂颠倒浮想联翩,初显身手,对对子,杨柳岸村,鸟归沙有迹_过水无_,山间明月青峰,明月松间照_石上_,白马秋风塞上江南,黄菊倚风村酒熟临水香,杏花,帆,痕,雾里,清泉,流,杏花春雨,柴门,稻花,天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。河对