哲学基础与价值观

1、社会工作的哲学基础社会工作的价值观社会工作的专业伦理社会工作的专业规范，第三章社会工作的哲学基础和价值观，2020/6/16，2，2，社会工作的本质是对人的三个基本假说的第一是对人的尊重；第二是相信人有独特的个性；第三，保护人2020/6/16，3，3，社会工作价值观是帮助社会工作拥有者的观念。 包括对帮助别人的活动的看法、对自己的看法、对服务对象的看法。 中心是利他主义。 帮助别人，为别人服务。 价值观是社会工作实践的灵魂。 社会工作的价值观，(1)哲学是关于世界观的学问。 社会工作在自助过程中有意识或无意识地受到哲学的影响。 (2)社会工作作为专业，需要在哲学上提供方法论指导。 哲学对社会

2、工作的贡献表现在哲学解释人类生存的意义，为人类在这个世界上生活的目标提供方式，个人为别人和社会计划提供规范，为人类遵循理想生活领域的方向。 价值和价值观、价值来源于拉丁语的“Valere”，一般指属于经济学范畴的价值，社会工作属于哲学范畴的价值是人们对善恶美丑的判断和评价。 价值观是判断事物善恶、意义大小的标准。 “内在的远景”和“喜欢的东西”。 个人或团体所具有的优先行为的系统表现。 它显示了对生活特定手段、目标和条件的一般喜好，总是带有强烈的感觉。 价值观是抽象的，无法证明。 价值观受感情支配。 价值观是选择目标的标准。 价值观构成专业规范的基础。 价值观的特征、社会工作的专业价值观、社会

3、工作的专业价值观：是一套社会劳动者长期指导实践和遵守的原则和理念。 是人类福利、公平、公正、尊严等的理想信念，价值观一贯影响着社会工作实务的福利社会项目的立项、服务机构的运营、社会劳动者的日常工作。 专业价值观：指指导专业行为和认知活动的一系列思想、观念和基本原则。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。 (3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作专业的价值观。 在社会中，社会的各构成要素很难拥有赞同的价值观。 多样化是常态。 所以，对共同的地理、历史、政治、社会、经济环境共享的社会来说，发现有独特的价值观

4、方向时，不要感到不可思议。 另一方面，社会背景(价值观)必然会影响案主、社会工作者、机构、专家的价值观。 另一方面，在专业目标和哲学的基础上，社会劳动者把在社会上推进特定的价值观作为自己的责任，如相互援助和民主价值观。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。 (3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作专业的价值观。 在帮助人的过程中，社会工人要面对不同的事主。 他们都有自己的个人价值观体系。 事主拥有的价值观影响他的态度、感觉、想法和行动。 在某些情况下，事主的问题涉及到他们的价值观系统与父母、学校乃至社会

5、价值观系统之间的冲突。 社工如何帮助事主解决与他之间价值观的冲突呢？ 这是社会工人在实践中经常遇到的问题。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。(3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作专业的价值观。 机构的价值观反映在机构的政策声明、行政管理程序和方案内容中。 机构的经费来源很大程度上依赖政府资金(公众纳税)和捐款。 因此，这些领袖和社区反而可能影响组织的价值观。 组织的价值观可能与专业价值观和事主的价值观不匹配。 只要有价值观的冲突，社工就必须随时学习谈判和妥协。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动

6、者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。 (3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作专业的价值观。 作为一个人，社会人必须承认他们的价值观体系渗透到工作中。 必须抑制社工个人价值观对工作的不适当干预。 社工为了把个人价值观放在一边，社工训练的重要组成部分之一是让学生意识到自己的价值观体系。 接受社会工作训练的学生也要尽快检验他们的价值观体系是否与社会工作专业价值观体系相融合。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。 (3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作

7、专业的价值观。 社会工作与其他专业价值观系统有所区别。 社会工作的价值观可以说是这个专业的灵魂。 一个人进入这个专业时，约定服从专业价值观是义务。 要决定某一行动是否合适，必须看它是否与专业价值观一致。 社工利用的知识和技术也必须与专业价值观一致。 当专业价值观与上述不同的价值观体系相矛盾时，应优先考虑的是专业价值观。 社会工作实践中的价值观体系，社会劳动者在实践中面临的五种价值观： (1)社会价值观。 (2)案主的价值观。 (3)机构的价值观。 (4)社工个人的价值观。 (5)社会工作专业的价值观。、社会工作的专业价值观、专业价值观、中国社会工作的专业实践的价值观、服务大众、实践社会正义，强

8、调、接受、尊重和包容、个别化的原则、国际认可的专业价值观、诚信、专业价值观的操作原则、 自我决定和知情同意、隐私原则、要求人，不接受和尊重个别化和批判，重视和谐促进发展，平等重视参与，潜力提高社会发展，社会工作价值观的应用，在操作和应用方面，社会工作价值观可以总结如下原则： (1) 接受原则(3)非评价原则(4)事件主自决原则(5)秘密原则、社会工作价值观的应用，(1)个别化原则来源于戈登的第四价值观。 因为每个人都是独特的，所以社会工人必须尊重被服务者的个人差异，充分考虑被服务者的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰等差异，用不同的原则和方法来满足他们的独特需求。 这要求社会劳动者

9、在帮助人的实践中具体地分析具体问题，根据材料给予“帮助”，不能一概而论。 是吗？ 社会工作价值观的应用，(2)接受原则是NASW伦理规范的第三条价值“人人都有尊严和价值”。所谓接受，对于所有的服务对象，劳动者必须保持宽容、尊重的态度，接受他们。 不得因种族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰、生理心理障碍等原因歧视、拒绝或提供服务。 接受并不意味着工人赞同事主的价值观和行为，相信事主现在不合理的思想和行为有复杂的历史和现实原因，虽然不一定合理。 给予接受并不意味着社会工人不评价事主的行为，也不试图阻止事主的破坏行为。 对社工来说，更重要的是帮助事主评价自己的行动。 是吗？ a .能

10、真正理解案主，使工作更有效。 b .可以从事件主仆拒绝合作的防卫中解放出来。 接受原则的功能、社会工作价值观的应用、(3)不评价原则与接受原则相联系。 社工必须做的不是对事主所做的事进行善恶的评价，而是理解事主并帮助事主。 因为评价是审判，审判引起了事主的紧张和防卫心理，阻止他的自我表现。 因此，工人必须以不评价的态度理解事主及其问题，并在适当的时候说明事主是工人的工作在帮助他。 不是盯着他，评价他，得出结论。 这有助于事主客观地正视自己的问题，做出建设性的变化。 对于社工来说，必须放弃用自己喜欢的标准评价别人的习惯。 是吗？ 社会工作价值观的应用，(4)事主自决原则来源于“每个人都有潜力”、

11、“事主可以成长和变化”和“个人拥有自决权”的价值观。 案主承认自决原则下案主有自己的选择和决定的权利。 社会工人只是处于分担、支持、提示的地位，可以告诉事主如何接受援助，但这个提案是否采用由事主自己决定。 事主求助时，并不意味着他放弃自我决定的权力，即使事主有放弃、逃避、回避的倾向，工人也要最大限度地发挥恢复自我选择的能力。 是吗？ 案主的自决不是绝对的。 这个原则的前提是事主的行动不可侵犯别人的权利。 案主自决原则的相对性，1、案主有违反法律、道德，直接威胁他人的情况。 例如，引起监禁行为、虐待儿童和违反身份的行为。 2、案主没有生理或心理上的决定能力。 例如，年龄太小，精神不健全等。 案主

12、自决原则的相对性有：二、找到解决所有问题的方案三、分析每一个方案的利害得失四、案主自己作出决定和选择。 社会工作价值观的应用，(5)秘密原则是指，有义务不暴露有关人员在专业关系中披露的信息，而是在教育和研究中妥善保护个人资料，保护有关人员的利益，与有关人员建立互信。 保密的方式包括不向别人透露当事人的名字和资料，不把会谈的过程和内容提到别人，不让别人旁观。 另外，还要注意不要在不同的案主等待会谈的时候见面。 保持秘密的原则很重要。 坚持保密原则让事主感到安心，敞开心扉，揭露生活中的隐私部分，即使万一泄露，也不必害怕他们的声望和地位会受损。 是吗？ 基于一些强制的专业理由，社工可以和别人共享事件

13、的主要资料。 当事人必须完全知道保密的界限。 社工在有记录、录音或第三方观察时得到了当事人的同意。 社工必须保护事件的主要资料不在不恰当的情况下泄露。 有关、保密的若干规定，1、保密不受法律保护。 例如，按照法庭的命令，社工必须向警察和法庭提交资料。唯一的处理方法是不在那里保存非常敏感的数据。 2、如果一定的公开对专业实践有好处，秘密原则也不是绝对的。 3、社工也必须考虑到能接触文件的其他员工泄露的可能性。 从、保密的其他考虑，可以看出社会工作伦理包括了社会劳动者这个专业各方面的行动要求。 需要注意的是，社会工作伦理不仅限制社会劳动者不做或禁止，还鼓励社会劳动者也有特殊的专业价值观的创造性工作

14、。 社会工作专业伦理，案例：南希，社会工作硕士，32岁，是从事心理指导和治疗的临床社会工人，她是女性保护中心的主任，该中心为被丈夫和伙伴打的女性提供暂时居住和心理指导和咨询服务，现在访问中心有8个女性和她们的孩子该中心有玛丽，47岁，两个孩子，玛丽和她的孩子在中心住了六周，这个回忆是她第三次留在中心。 玛丽打中心，过去两年，她丈夫一直打她。 她丈夫报告说有严重的饮酒问题。 他醒来的时候，他是个和蔼的父亲，但是喝了一次威士忌，她们就要注意他了。 在最近的殴打事件中，玛丽的下巴被丈夫拔出，她身心受到了很大的伤害。 玛丽说再也不想见丈夫了，害怕孩子看到自己的身影。 玛丽来到这个女人的避难所求助。 但

15、是南希进一步询问玛丽关于结婚关系的想法，玛丽对南希说，离开丈夫是不得已的事。 因为自己丈夫有严重的酒精依赖症，经常威胁她和孩子。 但是玛丽说她还爱自己的丈夫，希望他能改变。 在最近的中心职员会议上，南希谈到在处理玛丽的案例的过程中遇到了困难的问题，南希觉得自己需要专业的意见和帮助。 玛丽在心理指导过程中向南希泄露了秘密。 过去三年，玛丽用假名进行福利欺诈。 以不同的名字接受了政府用支票支付的公共援助。 玛丽的真正想法是，如果她攒够钱，她就可以和孩子一起出去，离开自己的丈夫。 问题：1.南希遇到的价值困境在哪里？ 2 .她该怎么办？3 .在南希的情况下，她把道德责任排在首位。 我们考虑的优先顺序

16、是什么？ 南希的案例涉及伦理问题：第一，尊重受助者权力的问题；第二，在心理指导过程中受助者揭示的资料机密性问题；第三，受助者行为的法律性质。 案例：高先生，社工，香港某家庭问题中心社工。 阿康先生和妻子最近来到中心接受指导服务，他们的问题是，阿康先生热衷于赌博，使家庭经济变得困难，阿康先生妻子的告诫效果很小，她很失望。 来到中心后，在咨询中，她对丈夫说：“是停止赌博接受帮助，还是我们离婚，我很难忍受。” 之后，在高先生的协助下，阿康参加了赌博成瘾者的更生学习队。 几个星期后，康说放弃了赌博。 一天下午，安妮打电话给高先生想和她私下谈谈。 安妮其实说谎了，他没有放弃赌博，反而变得更严重了，有时还

17、缺席了学习小组的活动。 阿康对自己绝望，但害怕失去妻子，他不想和妻子离婚，所以阿康向高先生求助，他要求妻子不要说这件事。 1 .高先生遇到的价值困境在哪里？2 .她该怎么办？一、与阿康事件相关的伦理问题：机密性原则。 受援者要求资料保持秘密的权利。 受援者有两人，安妮和妻子、妻子有爱情。教育活动：一、十三人以不同的方式感染艾滋病，现在有基金会资助一百万元，可以医学治疗其中七人。 一、十五岁的少女被男朋友感染了艾滋病，这个少女曾受到父亲的性侵犯，曾和母亲离婚，少女从十二岁开始依赖母亲。 二十八岁的文士勤奋而乐于帮助，业馀爱好者经常参加志愿者的工作，交通事故后输血感染了艾滋病，她和家人成了好朋友，家人很失望。 3、42岁的高级干部，年轻有为，学历高，比社区和弱者更热衷于服务，他因出轨行为感染了艾滋病。 4、30岁的下冈工人，因为吸毒感染了艾滋病，这个男人出生于一个坏家庭，被抛弃了。 5、22岁的医科三年级学生，成绩优秀，前途无限，父母下岗，借大钱儿子上学。 六五十岁的主妇，有两个孩子，其中一个是智障者，她被丈夫感染了