人教版五年级语文下册第一单元综合知识检测卷

1、人民教育版(RJ)五年级语文(下)第一单元综合知识测试卷时间：90分，满分3336100分完成下列单词的发音。(8分)y sh n m田芸铁柱啃噬着蒙冲u ng zh q zh郑的天性很坚强，而蚱蜢的树枝也很强壮。第二，看拼音，写单词。(8分)yunghubco chun chng shugg() () ()shut Pio shun zh CHN ndxiyn() () ()根据字典的要求填空。(6分)1.“白天”应该先检查音序，然后根据音序检查音节。在用部首搜索字符的方法中，应该先搜索部首，然后搜索图片。单词可以组合。2.“朴”应先检查音序，再根据音序检查音节。在用部首搜索字符的方法中，应

2、该先搜索部首，然后搜索图片。单词可以组合。给出下列复音音标和组词。(8分)() ()为了摇摆() ()() ()严当() ()五、根据外貌，写单词。(6分)处处精彩(包括数字) () () ()无限的无限(ABAC)()()站直(包括反义词) () () ()解释下面添加的单词，说出这首诗的意思。(4分)1.金色的幼儿盆从冰中释放出来。起飞：这句话的意思是：2.还要学会在桑树和阴的旁边种瓜旁边：句子意思：7.根据需要写句子。(5分)这块布绣有梅花。(扩展句子)这不是你最珍贵的画吗？(改为陈述句)我把狗尾草作为穗。(改为“把”字句)这个问题最终被我解决了。(修改病句)然而，当白云来的时候，一大群

3、人从我祖父的头上飘过，好像他们要按他的草帽。(添加单词造句)写下下列句子中使用的修辞。(5分)1.祖父戴着一顶大草帽，我戴着一顶小草帽。当我爷爷种花时，我把它们剪了。当我爷爷拔草的时候，我也拔草。()2.我拿走的不仅仅是一张照片和几个被我敬爱的祖父珍藏的血李子。()3.花开了，就像醒来。()4.正如苏东坡所说，“月亮从东山升起，盘旋在斗牛之间”，这完全超出了我的想象。()5.一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。()根据课文内容，判断下列陈述是否正确。(5分)1.村晚描绘了一幅对生活充满兴趣的乡村夜景。()2.祖父的园子选自呼兰河传。作者回忆起小时候他和祖父去地里干活的情景。()

4、月亮寄托着中国人民的思乡之情。()4.“梅花魂”的“魂”指的是一种精神。我们也可以说中国人的灵魂，英雄的灵魂和中国人的灵魂。()5.游子吟的作者是宋代诗人孟郊。()十、阅读理解。(20分)(1)课堂阅读。(8分)祖父的花园(节选)(1)花开了，就像醒来一样。(2)鸟儿飞了，就像在天空中游荡。虫子哭了，好像在说话。(4)一切都是活的，你可以做任何你想做的事情。(5)如何，如何，都是自由的。(6)如果它想爬到架子上，它会爬到架子上；如果它想爬到屋顶上，它会爬到屋顶上。黄瓜愿意开一朵花，开一朵花，愿意结一个瓜，结一个瓜。今天，如果你不想，即使是一个甜瓜也不会开花，也不会有人问它。玉米想长多高就有多高

5、，如果它想长到天堂，没人在乎。蝴蝶自由飞翔。一对黄蝴蝶从墙头飞来，一只白蝴蝶从墙头飞来。他们从谁家来，飞向谁？太阳也不知道。1.在作者看来，花园里的黄瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等等是什么？他们如何生活？(4分)2.作者通过这样的写作表达了什么样的情绪？(2分)3.这篇文章中第四句和第五句以及第六句和第十一句之间的关系是。(2分)(2)课外阅读。(12分)我记得当我还是个孩子的时候，我一直认为用来把绳子粘在奶瓶上的棕色物体是巧克力，我一直想试试。有一次，当家里没人的时候，我非常高兴，我可以品尝“巧克力”。我小心翼翼地把“巧克力”拉下来，用我的小手擦干净，张开嘴，轻轻地把“巧克力”放进嘴里，然后小心翼翼

6、地咬了一口。突然，一种说不出的奇怪气味留在舌尖。“呸！”我吐出来，“这是什么？为什么会这么糟糕？”我知道我被骗了，所以我很快剥下一块糖放进嘴里，这让我感觉好多了。正在这时，我父亲回来了，突然大笑起来。他用手指点着我的头：“你就像一只贪婪的小猫。如果你吃东西时没有清晰的理解，你怎么能不被愚弄呢？这叫哑巴吃黄连()”然后他亲切地说：“彩虹，奶瓶上的棕色东西不是巧克力，而是用来(粘住)绳子的漆。你这个小傻瓜，把它当成巧克力，但记住这一课。”我点了点头，心想：难怪它不好吃。是漆。作为一个孩子，我生活中有很多有趣的事情，当我想到它们时，我忍不住笑了。1.给文章添加一个合适的主题，并写在文章前的横线上。(3分)2.用“/”划掉括号中不合适的单词。(2分)3.文章中有一个两部分的寓言式的说法来完全补充它。(2分)哑巴一个一个地吃黄连()4.这篇文章主要讲的是我小时候做了什么。(3分)用 在课文中画一个反问句，然后把句子换成另一个意思相同的句子。(2分)Xi。健身花园。(25分)在你的童年，你笑着哭着。曾经快乐，也曾经顺恼。在这个短暂而美好的童年，发生了各种有趣而难忘的事件。请选择其中一个来写(注意“有趣”