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1、人教版(RJ)三年级语文下册期末达标检测卷 (考生注意:本卷答题时间90分钟,满分100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、用“ ”画出加点字的正确读音。(6分)1.爸爸出差(ch chi)几天了,差(ch chi ch)不多该回来了。2.灵山大佛(f f)双手合十神态安详,仿佛(f f)正在欢迎前来观光的游客。3.你俩做的模(m m)型竟然一模(m m)一样!二、看拼音,写词语。(8分) jio o u zhu fnfng s xng gungmng j j fi zo sh j三、用“ ”画出下列句中的错别字,并将正确的字写在括号里。(4分) 1.站在栏竿边欣赏风景的人,被小毛
2、驴惊扰了。 ( ) 2.一位植物学家曾把花圃修健得像钟面一样,组成花的“时钟”。 ( ) 3.老虎驮着贼,颠得贼骨头驾都快散了。 ( ) 4.若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑桥软的小球,四散分飞。( )四、把下列词语补充完整,并按要求填空。(10分) 没( )打( ) ( )龙戏( ) 争奇( )( ) 翩翩( )( ) 和( )( )处 刻( )求( ) 1.写出两个“AABC”式的词语: 、 。 2.“刻( )求( )”的意思是: 。 3.用画“ ”的词语写一句话: 。五、给下列句子填入恰当的关联词语。(5分) 1.我小时候画过不少蚱,( )它的形态好掌握,( )很好画。 2.赵州桥
3、( )坚固,( )美观。 3.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。 4.( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美。 5.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,( )喘气,( )休息。六、将下列词语按一定的顺序排列。(填序号)(6分) 1. 冬天 夏天 春天 秋天 。 2. 中午 下午 早晨 午夜 。 3. 宋朝 清朝 唐朝 明朝 。七、按要求写句子。(10分) 1.顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句) 。 2.不光是我,一池的荷花都在摇摆。(改为拟人句) 。 3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) 。 4.一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的
4、屠苏酒感受到了春天的气息。(根据意思写诗句) 。 5.睡衣就像熊皮。(扩句) 。八、根据所学内容填空。(7分) 1.花中四君子指的是: 、 、 、 。 2.我听过的寓言故事有: 、 、 。 3.蜜蜂一文中,“我”为了做试验先捉蜜蜂,再 ,然后 ,最后 。 4.剃头大师一文主要记叙了“我”在表弟 的央求下,自诩为“ ”为他剪头发的有趣过程,写出了童年生活的 和 。九、口语交际。(5分) 班级正在组织一次“趣味故事会”,你作为小组代表上台讲故事。你最喜欢什么童话故事呢?先想一想,再与大家分享。 。十、阅读平台。(19分)(一)课内阅读。(7分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马
5、,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.这段话共有 句。第 句和第 句写大桥的雄伟。第 句写建桥用料和大桥洞。四、五两句写 和它的作用。第六句讲这种设计的 。(3分)2.赵州桥设计成拱形,且大桥洞顶上的左右各有两个拱形小桥洞,这种设计有两个好处。(2分)一是: 二是: 3.这段话主要写赵州桥 。(2分)
6、(二)课外阅读。(12分) 紫罗兰 我喜欢紫罗兰,它的叶子、花和枝都很可爱。 一般植物的叶子都是绿的。可紫罗兰的叶子真奇怪,它的颜色像茄子一样,是紫色的,而且颜色是那样鲜艳,好像刚用紫漆涂抹过一样。紫罗兰的花是淡红的,它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。花十分小,三片柔柔的粉红色的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。要是你想闻一闻,还没等凑近,一股淡淡的香味早已钻进鼻孔了。紫罗兰的枝也十分独特。有一次,我不小心折断一个枝,心里很难过。妈妈安慰我说:“不要紧,紫罗兰的生命力很强,断了的枝插在土中就可以重新生根,长出一株新的紫罗兰来。 啊!紫罗兰,你默默地美化着人们的生活,我赞美你!1.写出下列词语的近义词。(3分) 精致( ) 奇怪( ) 难过( )2.给下面加点字选择正确的解释。(3分) 精:经过提炼或挑选的 优美;出色 机灵,心细 精巧 (1)它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。 ( ) (2)这个孩子比大人还精明。 ( )(3)这本童话精选集实在是太精彩了,深受同学们的喜爱。 ( )3.文中紫罗兰的叶子是 的,像 ,花是 的,像 。(4分)4.紫罗兰的枝有
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