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文档简介

1、6.做一个生态瓶,教科版五年级上册第一单元第6课,池塘里的世界,1.说说池塘里的植物和动物名称。,水草,螺蛳,河蚌,鸭子,青蛙,昆虫,鱼,鱼,虾,荷花,蜻蜓,蒲草（水蜡烛）,螺蛳,池塘里的世界,2.说出池塘里的食物链。,水草虾鸭子水草螺蛳鱼鸭子蒲草昆虫青蛙鸭子水草鱼鸭子,池塘里的世界,3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？答：池塘里的动物为植物的生长作了哪些贡献？答：,植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。,动物为植物提供养料、二氧化碳等。,池塘里的世界,3.池塘里还有哪些非生物？它们对生物有什么作用？,答：空气、水、泥土、岩石等。它们可以为动物提供栖息地，让植物固定，是生存的必须条件等作用。,

2、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都是一个生态系统。,设计生态瓶,模拟池塘生态系统，建造一个生态瓶来观察研究。,设计生态瓶,小组讨论：1.你们准备让哪些生物来生活？2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活？3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？4.除了加生物外，还需要其他一些东西吗？5.生物放入的顺序需要考虑吗？,设计生态瓶,制作生态瓶的步骤,课堂练习判断题（）（1）做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）（2）几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（）（3）非生物在生态系统里不起任何作用。,每天观察生态瓶里的变化，把发现记录

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