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文档简介

1、礼仪展风采,大清早,学校门口传来了一阵吵闹声,老师去一看究竟。,原来有一些同学被学校阻拦在校门口,要求作出整改后才可以入内,看看现场的照片,你能说说他们遭拒的原因吗?,他们的形象符合中学生的礼仪要求吗?,说文解字,刚才我们提到了一个词-礼仪,谁能说说礼仪到底是什么呢?,礼节与仪式的总称。,礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。礼仪体现在生活的方方面面,每一个日常细节当中。,各抒己见,我们在哪些场合,都见到过哪些礼仪呢?,家庭生活:,学校生活:,社会交往:,各抒己见,“不学礼,无以立。”-论语季氏“人无礼则不生,事无礼则不

2、成,国无礼则不宁。”-荀子修身篇,阅读上面的名句,古代中国人对礼仪是怎么看的。重要还是不重要?,为什么礼仪对于我们那么重要呢?,礼仪对我们有什么要求呢?(提示:不同情形下的礼仪要求、不讲礼仪的后果等。),(1)礼仪不仅仅是一种形式,而是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。,礼仪有特定的要求,个人礼仪表现在:,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点

3、、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。,在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。,我们不讲礼仪的危害:,可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。,女大学生求职有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果。,她没被录用,这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。,大学生的行为和择业经历给我们什么启示?,小节见礼仪,小节见文明,小节见风度,融入现代社会的前提是懂礼仪。,决定应聘成败的关键因素是什么?,实践躬行(一),符合礼仪要求的举手投足,能让我们的

4、姿态更加优雅。让我们从最起码的坐、立、走开始训练。,坐如钟,站如松,行如风,实践躬行(二),人是社会性的动物,我们难免在生活中与他人你来我往,这产生了社交礼仪。单单一个见面礼,就暗藏玄机。,你们会握手吗?尝试下与不同人握手,看看你对礼仪知识了解多少?,实践躬行(三),中华民族礼仪习俗源远流长,同学们看看下面图片展示的都是什么节日,有哪些礼仪习俗呢?,我们怎么看待这些礼仪习俗的?,二、以科学的态度对待传统礼仪。,一、遵守健康、文明的社交礼仪。,继承精华,剔除糟粕。,传统礼仪与现代社会要求结合,与时俱进。,实践躬行(四),中国是一个多民族的国家,少数民族也是我们祖国大家庭中平等的一员,你了解他们的

5、特色礼仪吗?,苗族:好客,客人来访时,必杀鸡宰鸭盛情款待,请客人饮牛角酒。吃鸡时,鸡头敬给长者,鸡腿赐给年纪最小的客人,彝族:以酒当茶招待客人,“无酒不成敬,无酒不成礼”,壮族:用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭;长辈未动的菜,晚辈不得先吃;先吃完的要逐个对长辈说“慢吃”再离席,藏族:友朋自远方来,不亦乐乎。藏族同胞会向尊贵的客人敬献哈达,以表尊敬之意。,我们与少数民族朋友交往时,要注意什么呢?,(p.88),社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。,感悟收获,经过前面一系列的讨论与实践,我们来谈谈

6、优雅姿态、文明礼仪的形成是天生的吗?,对or错,见到老师主动问好,吊儿郎当地穿着校服领口衣裳大敞,进办公室喊“报告”声音洪亮,在课堂上插嘴说话,在课室内讲粗口,在饭堂排队打饭,遵守秩序,见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,思维体操,用敬语问好,礼貌地询问来意,来了一个好朋友:,让他随便一些,像在自己家里一样,太多的客套反而让好朋友不自在。,用敬语问好,请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重,来了一位陌生人:,来了一位长者:,思维体操,周末,你正在家里看看书,客人不期而至,你能根据对象的不同依礼待之吗?,谢谢,礼仪展风采,因礼仪而优雅,二、礼仪有特定的要求,一、讲究礼仪的意义(礼仪的重要性),基本交往礼仪,正确对待传统、民族礼仪,一年一度的“团圆饭”对中国人是极其重要的,家

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