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文档简介

1、旅游资源的意义和分类，教育目标知识和技术目标1。理解旅游资源的含义。掌握旅游资源的分类和应用。过程和方法目标：培养学生正确划分旅游资源类型的能力。情感态度和价值1。提高学生对旅游资源的审美情趣。提高对旅游资源保护的认识。旅游资源的意义和分类，对主要旅游资源的分类进行教育对旅游资源正确分类的教育难点教育方法多媒体教育、团体教育、教师教学相结合。教育手段电气化教育上课时间15分钟，旅游资源的意义和分类，教授课程，问题：要进行全面的旅游活动，需要哪些因素？学生a:应该由游客、旅游资源、旅游三个方面组成。1.复习相亲，谈旅游资源的意义之前，学生们先转动你的大脑，回忆一下你们参观了哪些旅游景点？第二，教

2、授新课，(a)旅游资源的意义，在自然和人类社会对游客有吸引力，旅游产业的开发和利用，经济、社会、环境效益的各种事物和因素可以看作是旅游资源。游客的观点、旅游观点、游客的魅力可以分为经济利益、社会利益、环境利益、旅游资源的核心、旅游资源的分类、旅游资源的基本属性，旅游资源可以分为自然旅游资源(自然景观)和人文旅游资源(文化景观)。欣赏下一幅画，对属于自然景观的一些文化景观、分类、武陵源景区、武陵源景区、桂林风景、海南椰林、黄山、泰山云海、穆泰、古罗马斗兽场、圆明园遗址、法国埃菲尔人文旅游资源是在人类历史发展和社会过程中由人类社会行为形成的，是指具有人类社会文化属性的各种人和事物。3、课堂摘要，这门课主要学习了旅游资源意义和旅游资源分类两个方面的知识。其中，学生要集中在旅游资源的分类上，学习旅游资源的正确分类。4、课堂反馈，根据在课堂上所学的旅游资源分类知识，各组对珠海市的代表性旅游资源进行分类。(1)珠海渔女(2)梅桂拱金方故居(3)珠海板桥森林公园(4)水上婚姻(5)珠海情侣路(6)杜文学舞蹈和学街(7)奇奥多，东奥多(8)a .承德避暑山庄b .舒南竹海c .衡山d .都江堰e .丽江古城f .乌龙g .北大河h .大雁塔I .青

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