长沙中考录取政策数据解读及志愿填报指导【精品】电子教案.ppt

1、2017长沙市中考政策解读,高中学业规划,目录,中考政策解读,ONE,Part01,LOREMIPSUMDOLOR,2014-2016年历史数据分析,2014年长沙城区高中招生计划,2015年长沙城区高中招生计划,2016年长沙城区高中招生计划,2016年长沙四大名校实际开班数量,2015年长沙中考等级分数区间,2016年长沙中考等级分数区间,Part02,LOREMIPSUMDOLOR,2017年长沙中考政策变化,2017年长沙中考政策变化,变化1:民办学校初中毕业生不再享受对口直升政策。变化2:在被托管学校委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3。变化3

2、:指标生资格1.在城区同一所公办初中学校连续就读三年的应届初中毕业生；2.子弟学校小学升初中对口升学且在该校就读三年的子弟。,政策变化对第一批录取可能带来的影响：,第一批录取学校部分学校应该是要降低分数录取如果教育局划线的标准没有变化的话（6A根据第一批学校公费计划的120%来计算），那么想要录取同样计划的人数，那么部分学校的分数线可能会有所下降。比如：一中、附中部分文综为B的5A1B孩子可能也能进。麓山、南雅如果仍然保持5A1B的话，可能对于科目会继续没有要求。,2017年直升生预计所占比例：,2017年直升生预计所占比例：,2017年直升生预计所占比例：,政策变化对第二批录取可能带来的影响

3、：,（1）三梅科目的要求会降低可能性不大三梅今年是第三年招高中，第一届高中在集团内的成绩还不错，再加上新增了本校直升生，分数线下降的可能性并不大。,政策变化对第二批录取可能带来的影响：,（2）第二批学校的分数线下降的可能性并不大同样受取消择校生的影响，第二批的学校一般都增加了本校直升生，直升生的人数从1000多变到了1800多。,政策变化对第三批录取可能带来的影响：,（3）各学校的分数线可能会有些微的下降第三批的部分学校主要是看几个C的变化，但是今年中考人数比2016年更多，加上还有部分的本校直升生。,Part03,LOREMIPSUMDOLOR,2016年长沙中考录取最低控制线,2016年长

4、沙中考第一批录取最低控制分数线,平行班：长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙市一中重点班：明德中学黄兴班、周南中学特立班、麓山国际高实班、南雅中学高实班,6A,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,5A1B,平行班：麓山国际实验学校、南雅中学重点班：明德中学黄兴班（需另行测试）周南中学特立班（需另行测试）周南梅溪湖卓越班长沙市实验中学创新实验班长郡梅溪湖中学理实班师大附中梅溪湖中学理实班广益实验中学理实班长沙市十五中多元实验班,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,4A2B,平行班：明德中学、周南中学、长沙市实验中学、长郡梅溪湖中学、师大附中梅溪湖中学、广益实验中学重点班：明德中

5、学实验班、周南中学实验班、市实验中学希望之星班、麓山滨江学校麓山班、广益中学理实班（广益初中）、六中景鹏班、长铁一中阳光班、二十一中一中合作班,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,3A3B,平行班：长沙外国语学校、怡雅中学、周南梅西湖、长郡滨江学校。重点班：长郡湘府班、11中长郡班、六中长郡班、十五中实验班、地质中学（按成绩等级交不同学费）、麓山滨江班、中加学校实验班、中加淘淘美术班。,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,2A4B,平行班：六中、十一中文化班、十五中、二十一中、长铁一中、地质中学（按成绩等级交不同学费）、麓山滨江实验学校、名校合作班：天心一中雅礼班、周南雨花中学

6、周南班、明德雨花中学明德班,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,1A5B,长郡湘府中学湘一芙蓉中学天心区一中地质中学（按成绩等级交不同学费）同升湖实验学校,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,6B,中大附中、雷锋中学、国防科大附中、湖大附中,2016年长沙中考第一批录取最低控制分数线,有C科目,长大附中，岳麓外国语学校、岳麓实验学校、周南雨花中学、明德雨花中学、长沙市一中开福、耀华学校、同升湖实验学校（C可用A抵消）、中加学校（需通过学校入学测试）、中加淘淘美术班（需通过专业测试）,Part04,LOREMIPSUMDOLOR,奋战60天，决胜中考,决胜中考之六脉神剑,高中学业

7、规划,TWO,高中学习，全新开始新的开始，新的环境，新的竞争,有竞争就有名次,运筹帷幄、决胜高考,（1）了解高中教育特点从知识体系、教学方法、学习方法及学生心理特点等方面了解初高中的差异。（2）做好高中学业规划遵循实际、科学、适合、兴趣的原则与孩子一起确定高考方向、目标，制定暑假、高一、高中等不同阶段、不同层次的最佳学业规划。,怎样做高中学业规划,（1）心态调整，遗忘初中的辉煌同一所高中，同一个水平，同一起跑线，新的竞争（2）学习方法调整学会做理科的“笔记”独立思考，课后总结与反思培养预习的习惯，在每一次预习中进步,高中学习方法,初高中学习特点比较,高一9门功课；进度快，教材多；概念更抽象，计算量更大；高中每节课知识容量相当于初中2到3节课；教材只是基础，更多知识来课外储备；高中学校时间安排紧张，重点高中一周只休1天；