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文档简介

1、如何打造高效课堂,姚店小学贾晓娜,高效课堂,一切教育改革的重心在于提高课堂效率。,教师在40分钟内，将教学目标最大化最优化。,高效课堂,是一种理念。,是一种价值追求。,是一种教学实践模式。,三个标准,1.每一个学生在每一个时间段都有事做。,2.厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效。,3.学生心情舒畅，有安全的学习心理环境。,如何提高课堂的有效性,1.课前充分备课。,如何提高课堂的有效性,2.教师准确的定位。,三讲：讲易混点，讲易错点，讲易漏点。,三不讲：学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。,如何提高课堂的有效性,3.学生充分的自主学习与交流。,

2、对子对学。,小组组学。,全班群学。,提高高效课堂的策略,1.紧扣“教”与“学”，真正实现“两个转变”。,教师为引导者、组织者、参与者、欣赏者。,学生要树立快乐学习、快乐成长的理念。,提高高效课堂的策略,2.认真编制好导学案。,提高高效课堂的策略,3.教学中体现以下5点,预习先行，先学后“交”，实现两个前置，学习前置和问题前置。,教学从“学情”开始实行，根据学情作出决策，设置环节。,注重质疑，落实小组评价。,注重当堂纠错，及时矫正反馈。,课后尽可能实现“零”作业，如需布置，应当布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。,提高高效课堂的策略,4.合作学习和交流需要时间上的保障。,高效课堂,学生学会学习的课堂。,学生在自主尝试中探究学习。,学生在质疑问难中探究学习。,学生在实践活动中探究学习。,学生在讨论合作中探究学习。,学生在自我展示中探究学习。,学生在问题解决中探究学习。,课堂教学是一个创造性的劳动，创造是无止境的，教师只有在教学中不断地进行创造，才能永葆教学生命的青春。让我们地起为促进学生的身心沿着全面、健康、和谐、生动活泼、积极主动的轨

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