2018年九年级数学中考备考复习计划

1、2018年九年级数学考试准备计划十里中学三年级数学小组随着中考的临近，搞好九年级数学复习教学对大面积提高教学质量起着重要作用。通过复习，应达到以下目标：(1)对所学知识进行系统化和结构化，使学生将三年制初中数学知识连成一个有机的整体，更有利于学生的理解；(2)说话要小心，多练习巩固基本技能；(3)注重方法教学，引导学生总结和归纳解决问题的方法；(4)做好综合问题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力；(5)培养学生良好的学习习惯。为了在短时间内实现这一目标，九年级备课小组专门制定了以下复习计划：首先，审查措施。1.认真学习教材、课程要求，透彻理解考试大纲，并确定复习重点。审查的重点可以从以下

2、几个方面考虑：(1)审查的重点。根据教材的教学要求，提出了理解、理解、掌握和掌握四个层次的基本要求。这是确定评审重点的基础和标准。(2)熟悉各知识点在初中数学教材中的地位和作用；(3)熟悉近年来试题类型和考试改革情况。2.正确分析学生的知识状况和近期思想状况。(1)定性分析，对正常教学中掌握的情况有较好的了解；(2)每天及时批改学生的作业，重点是复习过程。(3)测试每周复习的知识，及时发现和解决问题，检查漏洞，填补空缺。(4)备课小组的每个成员应准备两套模拟试题(根据测试模式和问题类型)，以优化和共享资源。二、认真抓好“双基”训练。初中数学的基本知识和技能是学生进行数学运算和数学推理的基本材料

3、，是形成数学能力的基石。第一是要坚持教材，根据教材的要求，不断提高，注重基础。二是突出复习特点，创新思维，调动学生积极性，提高复习效率。从复习安排的角度来看，做好基础知识的复习主要靠系统复习。在每一章的复习中，为了有效地让学生理解知识的结构，让学生根据自己的实际漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中注重理解概念、澄清定义和掌握基本方法，然后通过适当的训练让学生加深对概念的理解、掌握结论、运用方法和提高能力。三、搞好教学实例、习题分类、变式教学。在数学复习课教学中，挖掘例题和习题在教材中的作用，不仅是大面积提高教学质量的需要，也是应对考试的一种手段。因此，在复习中根据教学目的、教学重点和学生

4、实际情况，对相关实例进行分析和归类，总结问题解决的规律，提高复习效率。对于具有可变性的典型例题，引导学生进行变式训练，使学生能够从各个方面感知数学方法，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。第四，实施各种数学思想和方法的训练，提高学生的数学素质。理解和掌握各种数学思想和方法是形成数学技能和提高数学能力的前提。通过不同形式的训练，学生可以掌握重要的数学思维方法。1.采取不同形式的训练。一方面，问题的类型应该经常改变：填空题、选择题、简答题、证明题等。让学生意识到尽管1、重视课本，系统复习。2.根据知识板块组织复习。3.注重基础知识的理解和基本方法的指导。4、重视数学思想的理解和应用。如函数思想、

5、方程思想、数形结合思想等。(2)第二阶段(5月18日，6，8月8日):中考关键问题的突破综合运用知识加强能力培养这一阶段复习的目的是让学生把每堂课的知识联系起来并综合运用，以便举一反三，举一反三。激发学生复习的主动性和积极性，引导学生有针对性地复习，根据自己的具体情况，找出漏洞，填补空缺，分类知识，解决问题，在形成知识结构的基础上加深记忆。共进行了六项专题研究：主题1:图表信息和阅读理解、动手操作和方案设计主题2:数学思维方法和功能的应用。主题3:直角坐标系中的图形转换、开放性和探索功能及其应用。主题4:统计和概率。主题5:图形转换的探索性问题。主题6:体育变革。最后一个问题，(3)中考(6月

6、8日，6，19) ht1.制作或选择一份好的试卷：每位老师制作一份高质量的试卷。试卷在试题数量、知识覆盖范围、难度、考试知识、重点、各部分知识比例、分数安排等方面应尽可能接近或尽可能接近试卷要求。2.认真阅卷：认真阅卷能有效发现学生学习中存在的问题。3.做好评估工作：及时纠正存在的问题。4、做好近三年数学试卷分析工作总之，在初中数学复习中，根据自己的复习计划和学校的协调安排，脚踏实地，一步一个脚印，相信我们能取得更好的成绩。附表附后审查时间表一周的时间内容第一周3.3 - 3.9结束新的课程和章节论文没有。2周3.12实数3.13实数运算3.14代数表达式和因式分解3.15分数和分数方程3.1

7、6二次根没有。3.4周3.193.21单变量和单变量方程及其应用3.22 - 3.23二元二次方程(群)的应用3.26 - 3.28一元二次方程及其应用3.29 - 3.30不等式(群)及其应用没有。5.6周4.2-4.4功能和图像4.5 - 4.6主要功能及其应用4.9 - 4.10反比例函数及其应用4.11 - 4.13二次函数的应用没有。7周4.16初步几何图形4.17交叉线和平行线4.18 - 4.19三角形和特殊三角形4.20全等三角形没有。8.9周4.234.24平行四边形4.25 - 4.27矩形、菱形、正方形4.30圆的基本性质5.1-5.2与圆相关的位置关系5.3 - 5.4圆的相关计算没有。10.11周5.7 - 5.9图形翻译。轴对称。旋转图形5.10 - 5.11图形的相似