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文档简介

1、1.少先队员采茶歌,方莉,这首歌唱什么?这首歌的情绪和演唱速度如何?请听音乐请看音乐,说这首歌可以分成几个部分,每个部分有几个短语。请荡秋千听钢琴曲,注意第五步音程的语调和所附四分音符的持续时间。第一部分没有平滑线,第二和第三部分没有平滑线。我们应该如何区分唱歌?请用你的竖琴摇摆和唱旋律,注意第一段用跳跃的声音唱,第二和第三段用连贯的声音唱。请看看这个短语的节奏和第一个短语的节奏之间的关系。请用竖琴弹奏第二个乐句的旋律,注意第五个大调步的语调和所附四分音符的持续时间,以及第一小节、第二小节和第三小节的跳跃与连贯的歌唱声音之间的对比。请用钢琴摇摆和唱旋律,分析这个短语的节奏特征。请想一想:唱这首

2、歌时我们应该注意哪些问题?请用竖琴摇摆和唱旋律,注意点分八度音阶的音符的持续时间,以及第五和八度音阶的语调。请想一想:这个短语应该用什么样的声音来唱?请用你的竖琴和秋千唱这个短语,注意第二小节和第四小节最后八分钟的自然和准确的停顿。请摆动视唱练耳旋律,说这个乐句的旋律和节奏与前面的乐句有关,唱歌时应该注意什么问题。请摇摆和唱第四个短语的旋律,注意声音和跳跃的组合,以及第五个主要步骤的语调。这个短语的节奏和旋律有什么特点?请用竖琴摇摆并唱出旋律,注意连续八分音符的时间值,使歌唱均匀。请想一想:这个短语怎么能被唱出有节奏的采茶呢?请学生用钢琴摇摆演唱旋律,注意按照演唱的音调演唱,要唱短,节奏统一。

3、这个短语中有一种节奏是在前面的短语中找不到的。请找到它并轻拍它。请想一想:唱歌时切分音节奏应该做什么?请用竖琴摇摆和唱旋律,注意切分音节奏的准确性,切分音应该更强,第四小节第二个音符的持续时间应该更长。请想一想:这个短语应该用什么样的声音来唱?请随着钢琴摇摆,用连贯的声音唱出旋律。请用你的竖琴来弹奏旋律,注意第一小节第五个主要音程的语调和切分音的准确性,并以连贯的声音演唱。请想一想:这个短语第三小节的第一拍的后半部分是一个八分音符。唱歌的时候你应该做什么?请用你的竖琴摇摆和唱旋律,注意第三小节的八分音符,短而柔和地唱,并确保声音停止。请用钢琴唱这首歌的旋律。学习唱歌的技巧:歌唱声音的处理:第一

4、部分,第一、第二、第四个乐句用连跳的声音唱,第三个乐句用跳的声音唱;在第二部分,第一个短语是根据歌曲的音调唱的,而第二个和第三个短语是用连贯的声音唱的。(2)准确的音高和节奏:这首歌有七个五度大音程和一个八度大音程。应该注意歌唱的准确性。此外,就节奏而言,有四个附在节奏上的点,八个附在节奏上的点,连续八个附在节奏上的点,切分音节奏等等。唱歌时,应注意歌唱的准确性。这首歌有七个短语。唱歌时,应该注意短语的从句,以便把一个短语变成另一个短语。特别是最后一句第三节第八部分的结尾应该被打断。请试着和钢琴一起唱第一首歌词,注意语调,一个单词的多声部,并使用连接和跳跃的声音来唱。请想一想:这首歌展示了少先队员们快乐的采茶。我们应该多快以什么样的心情唱这首歌?请试着用钢琴以适中的速度和活泼的声音唱出歌词的第二部分。请在伴奏下演唱这两句歌词,注意前奏和间奏,准确地

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