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文档简介
1、三年级下册语文期中试卷及答案评价等级优良达 标待达标在相应等级上划“” 亲爱的同学们,经过一段时间的勤奋努力,相信你一定有了很大的收获和进步,认真地完成这套试卷吧,你一定会成功的!一、字词百花园新课标第一网(一)在你认为对的拼音下打“”。翅膀(ch c ) 潜水(qin qin) 山楂(zh ch )几乎(j j ) 包扎(zh z) 膝盖(q x )(二)根据拼音,写出词语。(注意把字写规范、工整)xn s zn jng zh hu pin pin q w r lxn qn g l ji zh zhun bi wi shng(三)选字组成词语。 幻 幼( )想 ( )小 ( )觉 ( )稚
2、厨 橱( )房 书( ) ( )柜 ( )师 默 墨( )水 笔( ) 沉( ) ( )认 绣 锈( )花 刺( ) 生( ) 铁( )(四)照样子,写词语。1、喜气洋洋(ABCC式)2、奇花异草(含反义词 )3、一心一意(ABAC式)4、东张西望(含反义词) 二、句子休闲屋。 (一)、补充句子。 1、谁言寸草心, 。2、 ,忙趁东风放纸鸢。3、问渠那得清如许, 。4、 ,粉身碎骨全不怕。(二)仿照句子写一写,用上加点的词。 他们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。 。(三)请你来当啄木鸟。1、听
3、到这个故事,感动得流下了眼泪。 。2、指南针是中国古代的四大发明。 。(四)按要求写句子。1、它们向四周伸展着四季常绿的枝条。(缩句) 。2、有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。 。三、 知识百宝箱。1、当父母为我们付出时,我们会不由自主地想起( )代诗人( )的古诗( ),这首古诗中最让我感动的句子是( ),( ). 2、我知道中国的四大名著分别是( )、( )、( )、( )。我最喜欢( )里边的人物( ),因为( )。 四、阅读开心吧。新课标第一网 一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感
4、到十分惋wan( )惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao( )的火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!” 风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊 火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短 zan( )的生命中的闪光点” 1、给短文加个题目 2、联系上下文,解释下列词语 惋惜:灰飞烟灭: 3、给第四自然段加上标点。4、根据拼音在括号里填上正确的字词。 5、短文反映了火柴什么样的品质?( ) A 好出风头,想炫耀自己。 B 忘恩负义,别人救了它,还不领情。 C 有牺牲精神,为了
5、照亮别人,不惜毁灭自己。 D 不明事理,不辨是非,不识好人心。 6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对? 为什么?五、习作快乐谷。 你最喜欢哪种小动物?请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。注意要抓住小动物的特点,并突出自己的喜爱之情。 温馨提示:说出你最想说的话,记得说清楚明白。本次命题,结合了三年级学生的知识结构特点,重在考查学生的基础知识,从字、词、句三方面初步深入,结合教材重难点,设置了各种形式的题目,形近字辨析,课外拓展知识训练,能有效增强学生知识的积累和灵活运用能力,也能进一步培养学生语言的表达和组织能力。参考答案及评分标准:一、字词百花园(一)ch qin
6、 zh j z x(每个1分,共6分)(二)迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 价值 鼓励 转败为胜(每个字0.5分,共10分)(三)幻 幼 幻 幼 厨 橱 橱 厨 墨 墨 默 默 绣 绣 锈 锈(每个0.5分,共8分)(四)只要合乎要求即可(每个1分,共8分)二、句子休闲屋(一)1、报得三春晖 儿童散学归来早 为有源头活水来 要留清白在人间(每句2分,共8分)(二)符合要求即可 共3分(三)1、“感动”前加上主语 2、句尾加上“之一”(每句2分,共4分) (四)1、它们伸展着枝条 。 (2分) 2、没有一个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。(2分)三、知识百宝箱(每空1分,共12分)1、唐 孟郊 游子吟 任两句均可2、西游记红楼梦水浒传三国演义自由发挥只要是名著的内容即可四、阅读开心吧1、符合题意均可(2分)2、(1)可惜,觉得很不应该 (2)指火柴燃尽后化为一堆灰烬,文中指火
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