北师大六年级下册-比例尺PPT课件

1、这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?,变了，,没变。,大小,形状,比例尺1:1200,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,北师大版六年级下册第二单元比例,7,.,复习：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米,1000,100,100000,4千米=（）米5千米=（）厘米200千米=（）厘米1000厘米=（）米3000000厘米=（）千米60000000厘米=（）千米,4000,500000,20000000,10,30,600,在这副

2、图中，量得南京到北京的图上距离是4.5厘米，表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗？,图上距离实际距离比例尺,或,特点：,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。,（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”，如果写成分数形式，分子也应化简成“1”。,（2）求比例尺时，前、后项的长度单位一定要化成同级单位。,图上距离：实际距离=比例尺900千米=90000000厘米,（2）统一单位，写出图上距离和实际距离的比，化简成前项是1的比。或者写成分数，化简成分子是1的分数。,求比例尺的方法是：,（1）找出图上距离和实际距离；,判断:下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？

3、,把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。,是,不是,（2）图上宽与实际宽的比是1400（）,是,（3）图上面积与实际面积的比是1160000（）,（4）实际长与图上长的比是4001（）,不是,面积比不是这张图纸的比例尺.比例尺是长度之间的比。,比例尺是图上距离与实际距离的比，反过来比不能表示比例尺。,根据信息画一画。,不合理,合理,在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。,400m40000cm,40000100004（cm）,社区活动中心,400,你能说说图中线段比例尺表示什么意思？,图上1cm表示实际距离90k

4、m。,90km9000000cm,数字比例尺1:9000000,1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,比例尺1:9000000,图上1cm表示实际距离9000000cm，也就是90km。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上1cm表示实际距离50m。,3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示34

5、0千米。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？,1,2,34031020（km）,解：设实际距离为厘米。,3:1:34000000,334000000,102000000,102000000厘米1020千米,答：两地之间的实际距离约是1020千米。,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。,妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，算一算算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。,3401.7578（km）,答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。,量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。,A图纸：图上1cm表示实际距离200

6、0cm，也就是1cm表示20m。,4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米？,20360（m）,B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是1cm表示5m。,5315（m）,5.街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是cm；那么，图上距离1cm表示的实际距离是cm，这个示意图的比例尺是。街心花园到健身中心的图上距离是cm；实际距离是m。电影院在街心花园西偏南30方向，实际距离为500m的地方，请在图中标出电影院的位置。根据示意图，请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,4,250,1:25000,7,1750,6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的平面图。,7.找一张中国地图，用标出你家乡的大致位置。,估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是cm