小学身心健康班队会ppt_第1页
小学身心健康班队会ppt_第2页
小学身心健康班队会ppt_第3页
小学身心健康班队会ppt_第4页
小学身心健康班队会ppt_第5页
免费预览已结束,剩余18页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、青春美人身心健康3354-3年级3班队队服这健康吗?健康,健康不仅身体没有疾病,还有良好的心理状态,良好的社会适应和道德,每个人的心都像大树一样,需要阳光的空气才能茁壮成长,什么是精神健康?我们每个人都会随着我们的成长而成长,如何使我们的心更加阳光健康的成长,这是我们今天想知道的有趣的知识之一。自信,乐观,坚强,勇气,帮助,仁慈,独立,健康的心灵大树,不健康的心灵大树,叛逆,攀登,没有自信,说谎,脾气不好,自我封闭,孤独,同学们的混乱快来帮忙,小新,小芳,小英,小红跳筋,你怎么玩?小芳说:我不跟小英在一起,她太胖了,太蠢了!听到小芳说自己笨,英突然生气了,他指着小芳的鼻子说:“你傻啊!你又胖又

2、蠢,像个小母猪!小英听到小芳骂她,伤心地跑到一旁哭了。问:小芳他们为什么不能一起玩?小英又为什么哭?谁会告诉你?你想到这些解决方案了吗?同学之间要友好相处。不要嘲笑同学的缺点,要学会尊敬别人。这是我们每个人的做人原则。快来帮忙,上课铃响了,同学们快进教室!王素妍和同学们从外面蜂拥进入教室,当时一个学生没有踩她的脚后跟,王素妍说:“哎呀!踩着我的脚干什么,你的眼睛在哪里长大的?单击的同时踩了脚,大发雷霆,用双手捂着眼睛哭,那个同学一次又一次地说对不起,其他同学都劝王素妍不要哭,王素妍不顾一切地继续生气,直到老师从外面走了进来,王素妍停止了哭,回到座位上,仍然在生气。说说看,王小妍做得对吗?怎么了

3、?总结在一起,我们要有一颗宽容的心。同学之间发生了矛盾,不要计较,要以宽容的心原谅他。即使别人做错了,如果他意识到自己的错误,向你道歉,我们也要原谅他。更何况,经常生气对身心健康不好,只有和同学和谐,才能有更多的快乐。我会提供建议,学学生之间的友谊,不要嘲笑缺点。学会尊重,不欺骗少校和弱点。学会宽容不是肌肉。学会理解,不撒娇。面对这种情况该怎么办?(1)四对要在桌子中间画“三八线”。(。考试的时候你的同桌没有带橡皮,但是昨天你和他借了笔,他没有借给你。当选班长的时候,你的好朋友当选了,但你落选了。综上所述,学生们要互相亲近,你对他人的友好关怀,别人也对你献上一份友好的爱,收获10,付出本身就是

4、一份幸福!献身,我相信你会幸福的!学习学生之间的爱的热情,慷慨学习,深思熟虑的微学调整消除嫉妒学会如何激励彼此的发展,测试问题:仔细阅读下面的问题,选择答案。(1),当你在课堂上和学生发生矛盾的时候,你采取的解决方法是找a,对话解决b,老师解决c,武力解决(2),每天出入教学楼,让小学生,提供便利a,谦虚b,有时c,谦虚(3)a,可以,b,有时c,不能(4),你是否愿意参加团体活动,在该活动中为集体光荣而努力?a,乐意参加,为团体争光,有时c不想参加(5),星期六,小李要去妈妈和爸爸某某山玩,但是学校安排,星期六举行“雷锋学习”活动,如果你是小李的话,你会怎么办?a,参加“学雷锋”活动b,和家

5、人一起去yawu mountain(6),你经常为学校或课程做好事吗?a,经常做b,有时做c,不做(7),上课间下楼,你有意识地靠在右边的线上,给其他学生提供方便吗?a,可以,b,有时可以,c,不能(8),你能主动在学校或公共场所捡垃圾吗?a是b,有时是c,不,评价a是24分类b是16分,c是8分,选择a:协调人际关系,群体,同情,爱,帮助精神;选择b:人际关系需要改善,需要具有集体、同情、爱、帮助别人的精神的努力。选择c:加强学习,多交朋友,多教别人人际关系方面的知识。金没有爆发力,也没有人,我们每个人的心理有这样的心理疾病也不重要。关键是要有勇气战胜自我,才能拥有健康的最后。我们一起来了解一下小学生的心理健康标准吧。这样可以进一步调整你的心态,拥有健康的人生。小学生的心理健康标准,(1)了解自己,接受自己的精神意识;(2)控制和控制情绪,保持快乐和平静。(。(3)能经受挫折。(4)更准确地认识周围环境,适应环境,改造环境。(5)具有集体、同情、爱、助人精神的人际关系调整;(6)有健康的生活方式和生活习惯。(7)思维正常发展,能激发创造力。(8)具有积极的人生态度。伦理、价值和良好的行为准则。一个或多个宽容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论