已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、,人教版小学语文五年级,落花生,深州市新兴路完小张春燕,根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。,猜谜语：,落花生名字的由来：,许地山（18931941）我国现代著名的作家、学者。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落华生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。,作者简介,学习课文议花生部分,分角色读课文（315）自然段。思考讨论：（1）在品尝花生的过程中，“我们”议论了一个什么话题？是怎么议论的？用“”线划出有关的句子;（2）从文中找出“父亲”评论落花生的句子，用“”线划出来,并在旁边作简单的批注。,花生可以榨
2、油,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处,谁能把花生的好处说出来？,议花生,花生的味儿美,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实，不像桃子石榴苹果那样，把的果实，使人一见就生爱慕之心。你们看它等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲的独到见解,鲜红嫩绿,高高地挂在枝头上,埋在地里,矮矮地长在地,上，,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,品析句子：,就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。,借物喻人,学了本篇文章你有怎样的感想?用几句话赞美一下我们身边具有落花生品格的人！,小练笔,总结全文1、课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？2、为了突出中心，作者在写作方法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论