人教版八年级下册第八单元1a2d课件

1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?,1,学习交流PPT,SectionA11a2d,2,学习交流PPT,treasuren.islandn.classicn.pagen.hurryv.hurryupdueadj.,珠宝；财富岛经典作品；名著（书刊或纸张的）页，面，匆忙；赶快赶快；急忙（做某事）预期；预定,NewWords,3,学习交流PPT,Survey,Whatkindofbooksdoyoulikebest?,Doasurvey,4,学习交流PPT,DreamoftheRedChamber,TheStorybytheWaterMargin,TheRoman

2、ceoftheThreeKingdoms,JourneytotheWest.,IhavealreadyreadJourneytotheWest.,5,学习交流PPT,Haveyouheardofthisbook?,AliceinWonderland,6,学习交流PPT,LittleWomen,Haveyouheardofthisbook?,7,学习交流PPT,TreasureIsland,Haveyouheardofthisbook?,8,学习交流PPT,OliverTwist,Haveyouheardofthisbook?,9,学习交流PPT,RobinsonCrusoe,Haveyouhe

3、ardofthisbook?,10,学习交流PPT,TomSawyer,Haveyouheardofthisbook?,11,学习交流PPT,Lookatthepicture.Haveyoureadthesebooks?,12,学习交流PPT,1aHaveyoureadthesebooks?Check()theonesyouknow.,_AliceinWonderland_LittleWomen_TreasureIsland_OliveTwist_RobinsonCrusoe_TomSawyer,13,学习交流PPT,Letslearnthenewwords.,1.treasuren.珠宝，财

4、富（不可数名词）；珍藏品（可数名词）e.g.Theywenttotheretolookfortreasure.他们去那儿寻宝。Thismuseumhasmanyarttreasures.这家博物馆收藏了许多艺术珍品。,14,学习交流PPT,2.islandn.岛（可数名词）e.g.anisland一个岛屿TreasureIsland宝岛,15,学习交流PPT,3.classicn.名著；经典著作（可数名词）e.g.Ilikereadingclassics.我喜欢阅读名著。4.pagen.页（可数名词）e.g.fivepages5页onpage5在第五页上,16,学习交流PPT,5.hurryv

5、.匆忙，赶快词组：inahurry(n.)匆忙地hurrytodosth.匆忙地做某事；hurryto+地点匆忙地赶到某地；hurryup快点赶快,17,学习交流PPT,6.dueadj.预定的,到期的e.g.TheplaneisdueatLondonatfive.飞机定于五点到达伦敦。Iamduetospeaktomorrow.我预定明天讲话。短语：dueto由于e.g.amistakeduetocarelessness由于粗心而犯的错误,18,学习交流PPT,exciting,wonderful,fantastic,1bListenandcompletethechart.,Treasure

6、Island,RobinsonCrusoe,Littlewomen,19,学习交流PPT,A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihavent.Haveyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.B:Whatsitlike?A:Itsfantastic.,1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.,Speaking,20,学习交流PPT,1.Whatsitlike?它怎么样？【解析】某物怎么样？Whats+物+like?How+be+物？某人(性格）怎么样？Whats+人+like

7、?用来提问人的性格某人（长得）怎么样？Whatdo/does+人+looklike?用来提问人的外表。,21,学习交流PPT,语法点拨,现在完成时,含义,结构,过去分词变化,标志词,22,学习交流PPT,现在完成时的含义,表示过去发生的动作或事情对现在的影响或者是结果过去发生的动作一直延续到现在，而且有可能继续延续下去,23,学习交流PPT,结构,现在完成时的基本句型：肯定式：主语+助动词have/has+动词的过去词.疑问式：助动词Have/Has+主语+动词的过去词?否定式:主语+助动词have/has+not+动词的过去分词,24,学习交流PPT,过去分词,规则变化同过去式的规则1.一般

8、动词在结尾加“ed”。workworkedworked2.以“e”结尾的动词，在词尾加“d”。livelivedlived3.以“辅音字母+y”结尾的动词，将“y”变i，再加“ed”。studystudiedstudied4.重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加“ed”。stopstoppedstopped不规则变化需要熟读记忆,25,学习交流PPT,标志词,现在完成时常与以下副词搭配使用：already,yet,just,ever,never,before,26,学习交流PPT,表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常和副词already,yet,never

9、,ever,before,just等连用。.Ihavefinishedmyhomework.Iamfree(我已经完成了家庭作业,对现在造成的结果是很有空)表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态.常与since+过去的时间点for+一段时间，sofar等时间状语连用。IhavelearntEnglishformorethantenyears.我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学)Shehasswumsincehalfanhourago.我已经游泳了半个小时(半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)already/yet的区别：a）already往往用于肯定句，用在疑问句

10、时表示强调或加强语气；yet用于否定句和疑问句。,27,学习交流PPT,Haveyouread.yet?Yes,Ihave./No,Ihavent.Whatsitlike?Its,28,学习交流PPT,Summary,HaveyoureadLittleWomenyet?IhavealreadyreadLittleWomen.IhaventreadLittleWomenyet.请总结出already,yet用于的句子类型,already用在肯定句中yet用在疑问句和否定句中,29,学习交流PPT,Explanation,yet常用于现在完成时的一般疑问句或否定句的句末。用于疑问句中时，意为“已经

11、”；用于否定句中时，意为“还”。,30,学习交流PPT,-Whereareyougoingforyourholiday?-Well,wehaventdecided_.A.alreadyB.yetC.eitherD.too【点拨】选B。答语意为“我们还没有决定（去哪里）”。yet“已经；然而”，常与完成时连用，且常用于否定句或疑问句，置于句末。故选B。,31,学习交流PPT,32,学习交流PPT,Summary,Haveyou（读）LittleWomenyet？Yes,I.No,I.Tinaheardofthesebooks?No,she.Ihave（已经）finishedreadingit.,

12、33,学习交流PPT,Homework,我校本月是“热爱读书月”，请你调查你的三位好朋友曾经读过什么好书，然后写一份报告做为本月的调查结果。,34,学习交流PPT,2a.classicn.名著；经典著作（可数名词）e.g.Ilikereadingclassics.我喜欢阅读名著。4.pagen.页（可数名词）e.g.fivepages5页onpage5在第五页上,35,学习交流PPT,1.TreasureIslandMark/Tina2.OliveTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina,2aListen.Whoha

13、sreadthesebooks?Circlethenames.,36,学习交流PPT,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.(),2bListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.,F,F,T,T,37,

14、学习交流PPT,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.雾都孤儿是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事。goouttosea出海fullof满是的；(有)大量的befullof=befilledwith充满了e.g.Theareaisfullofbeautifullakesandrivers.这个区域有大量美丽的湖泊和河流。,Languagepoints,38,学习交流PPT,2.classicn.名著；经典著作（可数名词）e.g.Ilikereadingclassics.我喜欢阅读名著。

15、,39,学习交流PPT,A:HasTinareadTreasureIsland?B:Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.A:Whatsitabout?B:Itsabout,2cUsetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.,40,学习交流PPT,Haveyoueverreadthesebooks?Whatsitabout?,41,学习交流PPT,2dRole-playconversation.,42,学习交流PPT,4.pagen.页（可数名词）e.g.fivepages5页onpage5在第五页上,43,学习交流PP

16、T,2.Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?至少你已经读过书的背面，了解了它的大致内容吧？,thebackofthebook书的尾声此句中的动词see表示“(通过查看、打听等)弄清、了解；查看、发现(信息或事实)”。作这种用法时，see常接how,what,when等引导的宾语从句。,44,学习交流PPT,e.g.Heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong.他同意跟我去了解一下毛病出在哪里。Firstofall,weneedtotakesometimetoseehowitworks.首先，我们需要花

17、些时间了解一下它是如何运作的。,45,学习交流PPT,3.Youshouldhurryup.你需要加快速度。,hurryup赶快；(急忙)做某事e.g.Hurryup,orwecannotgettotherailwaystationontime.快些，否则我们不能按时赶到火车站了。,46,学习交流PPT,【解析】hurryup赶快；急忙（做某事）(用在口语中，用来催促别人快走）inahurry匆忙地hurrytodosth匆忙去做hurryoff匆忙离开Iminahurry.我很赶。,47,学习交流PPT,4.Steve:Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:Yes

18、,Iknow是的，我知道,1)dueadj.预定；预期；预计通常只用作表语。后边引出预期的时间、地点等，还常常构成短语bedue(todosomething)或bedue(forsomething)。,48,学习交流PPT,e.g.OurplaneisdueatShanghaiHongqiaoInternationalAirportat12:30.我们的飞机预计于12：30降落在上海虹桥国际机场。RoseisduetostartschoolinJanuary.罗丝一月份就要开始上学了。Youaredueforamedicalexaminationnextmonth.你的身体检查预定在下个月。,

19、49,学习交流PPT,【解析2】intwoweeks“两周之后”，in意为“在.以后”，“in+一段时间”用在一般将来时的句子中，意为“在.（时间）后”。Hewillbebackinaweek.一周之后，他将回来。【注意】：after常用在一般过去式的句子中。HegottoBeijingaftertwohours.他是两个下时候到北京的。,50,学习交流PPT,2)Iknow表示说话人对所谈的观点、内容已了解，无需多说，相当于汉语中“我早知道了；我全都了解”这样的意思，区别于许多日常交际场合中表示“我明白了；我知道了；我懂了”的用法。,e.g.A:Itsalreadyverylate.Yous

20、houldgetsomerest.已经很晚了，你应该休息了。B:Well,Iknow.Thanks.对，我是知道的。谢谢。,51,学习交流PPT,注意，当我们获知对方提供的信息后，常用Isee.表示“我知道了；我明白了；我懂了”。e.g.A:Helivesinthecountrysidebutworksinthecityduringtheweek.他住在乡下，但工作日在城里上班。B:Oh,Isee.哦，我知道了。,52,学习交流PPT,Phrases:hearof听说belike像一样goout出去fullof充满finishdoingsth.做完某事beabout关于growup长大put+代词+down把放下hurryup快点,53,学习