人教版语文七年级下册第六单元21课《伟大的悲剧》同步练习

1、人教版语文七年级下册第六单元21课伟大的悲剧同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共16题；共76分)1. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 遍体鳞伤中流砥柱顶礼膜拜B . 语无仑次断壁残垣吹毛求疵C . 万籁具寂难以置信睡眼惺忪D . 袅袅烟云万恶不赦引颈受戳2. （8分） 选择填空。 （1） 在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英难气概不能不令人_。（ ） A . 佩服B . 钦佩C . 叹服（2） _的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。（ ） A . 猛烈B . 呼啸C . 凶猛（3） 用不了多久，他们就要到_已久的营地了。（ ）A

2、 . 想念B . 渴望C . 神往（4） 他们一连几天_，走错路。（ ） A . 畏缩不前B . 畏葸不前C . 畏首畏尾3. （2分） 下面说法正确的一项是（ ）A . 从百草园到三味书屋和阿长与山海经都是鲁迅的作品，都选自于散文集朝花夕拾。B . 天净沙秋思是一首词，词牌名是“天净沙”，题目是“秋思”。C . 渔夫的故事告诉我们一个道理：多一事不如少一事。D . 安徒生是丹麦著名的童话作家，青蛙王子、海的女儿、卖火柴的小女孩等都是其代表之作。4. （2分） 判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项（ ）A . 高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（对偶 ）B . 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

3、（夸张 ）C . 床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（比喻 ）D . 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （夸张 ）5. （2分） (2019鄂州) 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A . 南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。B . 为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C . 为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。D . 中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。6. （2分） 对下列句子含义理解有误的一项是（ ）。A . 本文以“

4、我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。B . “苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情，主要是因为已是冬天，触景生情。C . 文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，他的遭遇反映了当时中国的社会现实。D . 文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。7. （2分） 选出只有一个错别字的一项（ ） A . 冷酷无情栅栅来迟予感B . 精疲力碣鲁莽大胆步履C . 含辛如苦毛骨耸然赢弱D . 洋洋得意怏怏不乐告罄8. （2分） (2017九上江津期中) 下列表述错误的一项是（ ）A . 傅雷家书被

5、誉为“苦心孤诣的教子篇”，本文真挚深切的情感中不乏理性的教诲，平易朴实的话语中满含殷切的期望。B . 故乡选自呐喊，以“我”的所见多闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。C . 孤独之旅选自曹文轩的草房子，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。D . 我的叔叔于勒选自长篇小说集羊脂球，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家。9. （4分） 找出下列词语中的错别字并改正。癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前_贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆_遗孀烦恼忧心仲仲念念有词_拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪_10. （3分） 读课文伟大的悲剧，每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，_到了第二天，_吃掉一天的口粮

6、外，_把希望寄托在第二个明天。11. （2分） 读课文伟大的悲剧，因为_在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他_会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。12. （10分） (2017重庆) 默写填空（1） _,思而不学则殆。（论语为政）（2） 海日生残夜，_。（王湾次北固山下)（3） _，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（4） 东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5） _，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（6） 俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）（7） 山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“_，_”（夜雨寄北）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，

7、引发他思家与报国的矛盾：“_，_”（渔家傲）。13. （7分） (2017七下无锡期末) 根据课文默写。（1） “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） （2） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，_，_。（老舍济南的冬天） （3） 春冬之时，_，_。（郦道元三峡） （4） 遥看是君家，_。（十五从军征） （5） _，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 14. （10分） 古诗文默写（1） _，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2） 晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （3） 塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思） （4） 美国在韩国部署“萨德”

8、，是“_”，监视朝鲜弹道导弹只是一个借口而已，遏制中国，威慑俄罗斯，维护美国在亚太的霸主地位，才是其根本目的。（用欧阳修名句填空） （5） 人们常常引用赵翼论诗中“_，_”的诗句，来抒发“一代新人终将替换旧人，就如滚滚长江，无法阻拦”的感慨。 （6） 德是人的立身之本，如果身处恶劣的环境，也能保持高尚的品德，那么其人格魅力也会令人敬服，正如陋室铭所云：“_，_。” （7） 诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望，李贺愿意“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，辛弃疾渴望“_，_”。 15. （10分） (2017九上揭阳开学考) 根据课文默写古诗文。 （1） 有约不来夜过半，_。（赵师秀约客）

9、 （2） 东市买骏马，_，_，北市买长鞭。（木兰诗） （3） 父利其然也，_，不使学。（伤仲永） （4） 杜牧的泊秦淮中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是：_，_。 （5） 把王湾的次北固山下默写完整。客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。乡书何处达，归雁洛阳边。16. （8分） (2017九下宁河月考) 请将下面诗文语句补充完整。 （1） 过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （2） _，直挂云帆济沧海。（李白行路难其一） （3） 东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁） （4） _，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） （5） 江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪） （6

10、） 吊影分为千里雁，_。（论语） （7） 过零丁洋中“_？_”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。 二、 阅读下列语段，回答问题 (共3题；共51分)17. （12分） (2016七上莆田期末) 阅读：全面了解胡萝卜一文，完成后面小题。曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据，不是人工智能，而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源，还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说，这项技术将影响并改变我们的生老病死。胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的

11、重要组成部分。美国威斯康辛大学麦迪逊 分校的菲利普西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序，绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图，相关论文在线发表在自然遗传学杂志网站上。菲利普西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确 认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进

12、行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。此外，他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因，正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的胡萝卜素。研究人员表示，这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能，不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值，未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”，使口味更好，更有营养。（选自2016年5月12日科技日报，有删改）（1） 请写出第段中使用的两种说明方法 ，并就其中一种简析表达效果。 （2） 根据文章内容，补全文章题目。胡萝卜基因组测序研究所取得的成果，具有哪些价值？请分项列出。（3）

13、根据文章内容，下列选项哪一项有错误？（ ） A . 下一个改变世界的技术可能是基因组测序，它甚至将影响并改变我们的生老病死。B . 胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养，是世界各国饮食中的重要组成部分。C . 胡萝卜有10530个特有基因，这些基因积累了大量的维生素A前体和胡萝卜素。D . 随着科学研究的不断深入，其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。18. （22分） 阅读下文，回答相关问题贵阳市的水资源贵阳市的河流水系属于长江流域的乌江水系和珠江流域的红水河水系。与红水河水系相比较，乌江水系在贵阳市的流域面积最大。乌江源于贵州威宁自治县，由西北向东南，至普定县境后折向东北，于思南县境又转线北流

14、，至沿河自治县官孔坝入四川省境，最后注入长江。贵阳比较有名的湖泊水库有：红枫湖、百花湖、阿哈水库、花溪水库和松柏山水库等。其中红枫湖还是国家级风景名胜区，它位于贵阳以西32公里，景区面积240平方公里，水域面积57.2平方公里。贵阳市年降雨量较有限，每年冬季至三、四月份降雨较少。进入汛期后，除六、七月份会下几场大雨外，一般无较大汛情。这种情况属资源性缺水。贵阳地处我国喀斯特地貌的中心带，由于岩溶地貌渗漏性强，不容易蓄水，加上山高坡陡峡谷深，很难建造水库。因此，虽然入境水量为134.4亿立方米，但开发利用难度很大，目前全市水资源的开发利用率仅为25左右。这意味着尽管贵阳境内有98条河流，水量丰富

15、，但由于水库少，大量河水是白白流走。这种望水兴叹状况属于工程性缺水。进入20世纪中叶以后，随着社会经济的发展和城镇人口的增多，贵阳市水质的情况与国内许多城市一样，工业污水和生活用水的随意排放造成了对部分河流和水库的污染。尤其是红枫湖局部污染严重，而该湖是贵阳西郊水厂的水源地。另外，中曹水厂取水口河道的水质也令人担忧，这是由于上游花溪河尚未完全达到雨污分流，大肠菌群常常超标。因水体污染造成水质性缺水，是近l0年来出现在贵阳城乡的新的水资源危机。受以上三大危机的限制，贵阳市属于、缺水的城市。如此看来，贵阳市人均水资源占有量确实并不乐观，它只达到全国中等水平。贵州省统计局数据显示：2005年，全省人

16、均占有水资源量为2123立方米。全省9个市(州、地)，人均占有水资源量最高的为黔西南州，人均3258立方米；最低的为贵阳市，人均l213立方米，不仅达不到全省平均值，甚至低于国际通行的水资源警戒线人均l700立方米的标准。因此，保护水资源，节约、开发并利用好水资源，是全体贵阳市民义不容辞的责任和义务。（1） 段中的“一般”一词能否删掉?为什么?（2） 这篇短文在结构上可以分为三个部分，划分正确的一项是（ ）A . B . C . D . （3） 根据文意，在段的横线处填入恰当的内容。（4） 段画线句主要运用了哪两种说明方法?（5） 段中“望水兴叹”是从哪个成语活化而来的?“望水兴叹”表现了作者

17、的什么思想感情?19. （17分） (2018七上慈溪期中) 阅读下文，回答问题 奔跑的小狮子她常回忆起八岁以前的日子：风吹得轻轻的，花开得漫漫的，天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，大红、粉紫、鹅黄。给她穿漂亮的裙，裙摆上镶一圈白色的滚边儿，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园，看猴子爬树，给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事，讲公主一睁开眼睛，就看到王子了。她问妈妈，我也是公主吗？妈妈答，是的，你是妈妈的小公主。可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说，从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里，泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己

18、的衣裳，以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边，毫不留情地把她的小手，按到水里面。妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。她不再有金色童年。所有的空余，都被妈妈逼着做事，洗衣，扫地，做饭，甚至，去买菜。第一次去买菜，她攥着妈妈给的钱，胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走过，那么的快乐。她小小的心，在那一刻，涨满疼痛。她想，我肯定不是妈妈亲生的。她回去问妈妈，妈妈没有说是，也没有说不是。只是埋头挑拣着她买回

19、来的菜，说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说，我要快快长大，长大了去找亲妈妈。几个月的时间，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳。她也学会，一分钱一分钱地算账，能辨认出，哪些蔬菜不新鲜。她还学会，钉钮扣。一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。妈妈说这话时，表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔地，她也会想一想妈妈，只觉得，很遥远。再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母对她不好

20、，几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，她自己把自己打理得很好。如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。她是在看电视里的动物世界时，流下热泪的，那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳。动物世界中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子，直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起妈妈，当年，妈妈重病在身，不得不硬起心肠对她，原是要让她，迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。（1） 仔细阅读全文，根据故事情节和提示。在横线上补充空缺的内容。 八岁之前妈妈宠爱她。她感觉自己像个小公主。妈妈突然让她在寒冬学洗衣服，让她自己梳头发，让她学着独自买菜、做饭，她_。妈妈不见了，偶尔想起妈妈，她觉得很遥远。妈妈去世，她_。长大后看动物世界，她懂得了妈妈硬起心肠对她的原因，流下热泪。（2） 下列句子中划线文字对表现人物分别起到什么作用？请简要回