人教部编版语文九年级下册同步练习：2 梅岭三章

1、人教部编版语文九年级下册同步练习：2 梅岭三章姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共9题；共54分)1. （2分） 下列划线字读音有误的一项是（ ）。A . 黑痣(zh)蜂蜜(m)褪色(tu)B . 孤舟(g)卜问(p)焚香(fn)C . 海鸥(u)磕头(k)时辰(chn)D . 模仿(fng)温柔(ru)纯真(chn)2. （2分） 朗读下边这首诗该用的感情是（ ）南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。A . 慷慨、悲壮B . 自豪、喜悦C . 悲凉、忧伤D . 愤慨、遗憾3. （2分） (2019七下右玉期末) 下列表述不正确的一项是（ ） A . 已亥

2、杂诗（其五）的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概；诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，表现了诗人虽然远离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国的志向。B . 游山西村一诗的首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见主人热情好客。颈联写农民庆祝“春社”，表达了农民丰收后的喜悦。C . 爱莲说一文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。D . 河中石兽一文叙述了三种寻找河中石兽的方法，告诉人们：再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理，只有经得起实践检验的理论才是正确的。4. （5分） 划分句子朗读节奏。（只划一处）映日荷花别样红5. （11分） (2019上

3、海) 阅读下面两首诗，完成小题。 送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1） 两首诗都写到愁情：送友人写送别友人的愁情，黄鹤楼写的_愁情。 （2） 以下对两首诗的理解正确的一项是（ ） A . “万里”“千载”都有悠远之意。B . “故人”“昔人”都指曾经的老朋友。C . “青山”“晴川”都写了山色秀美之景。D . “浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。6. （15分） (2018九上隆化

4、开学考) 阅读下面的古诗，回答各题。 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1） 请解释“将”：_（2） 前两句诗在全诗中的作用是什么？ （3） 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？ 7. （10分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。 潭上作张乔竹岛残阳映翠微 ， 雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。【注】翠微：青山。（1） 联系全诗，说说前两句的作用。 （2） 后两句抒发了诗人怎样的思想感情？ 8. （5分） (2019潮州模拟) 阅读下面材料，按要求作答。 和谐校园需要美丽的校园环境，花草树木需要同学们一起呵护，但校园有些绿化

5、区经常被部分同学随意踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，以提醒大家要爱护花草。所以，学校决定开展一次宣传标语征集活动。（1） 请用一句话概括以上内容，不超过20个字。 （2） 请你从下列词语中选出四个词语，并将其组成对偶句，作为牌子上的宣传语。 行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑9. （2分） (2016九下梁子湖期中) 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）老年人先走，青年人也会变老。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。如此循环往复，流转不息。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。A . B . C . D . 第 5 页 共 5