数学沪教五四制找一个数的因数的方法

1、上海“五四”数学教学体系中求数的方法名字：班级：成就：一、单一主题(共13个；共26分)1.(2分)一个数既是54的因数，又是9的倍数，因数为2和3。这个数字可能是()。a。6b .9c .542.(2分)数字4有()因子a。1b .2c .33.(2分)以下数中，因子数最多的是()。a。8b .36c .404.(2分)78=56，所以7和8是56()A.因素B.倍数C.偶数5.(2分)56有()个因素。a。6b .7c .8d。96有()个因子。(2分)24。a。10b .9c .8d。77.(2分)36、24、18、28、42和57中有()个因子是72。a。4b .6c .1d。38.(

2、2分)a是21的因子，a具有()值a。2b .3c .4d。59.(2分)如果m=210是已知的，那么m的所有因子的个数是()。A.14B.15C.1610.(2分)给定一个数=235，一个数有()因子。a。6b .7c .8d。911.(2分)在小于10的数字中，12的因子是()a。4b .5c .612.(2分)自然数a=257，a共有()个因子。a。3b .4c .7d。813.(2分)8是下列哪个数字的因子()a。15b .16c .20二、真假问题(共5个问题；总计10分)14.(2分)1是1、2、3、4、5的因子。15.(2分)判断8是8的倍数，8也是8的倍数。16.(2分)自然数

3、至少有两个因素。17.(2分)一个数的因子必须小于它的倍数。18.(2分)一个数的因子总是小于这个数。三、填空(共15题；总计16分)19.(1分)32的因子是_ _ _ _ _ _ _ _，40以内自然数的7的倍数是_ _ _ _ _ _ _ _。20.(1分)猜猜我是谁。_21.(1点): in 1，2，3，6，9，12，15，24(从小到大)6的因子是_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _；6的倍数是_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _22.(1分)两位数不仅是8的倍数，而且小于50

4、。这两位数的最大值是_ _ _ _ _ _。23.(1分)一个数既是15的因子又是15的倍数。这个号码是_ _ _ _ _ _。24.(1分)一个数是8的倍数，是40的因子。最大数量可以是_ _ _ _ _ _，最小数量可以是_ _ _ _ _ _。25.(1分)有_ _ _ _ _ _个数字既是100的因子又是5的倍数？试着分开写。(从小到大填写)_ _ _ _ _ _ _26.(1)在下面的水平线中填入适当的数字。因子18:_ _ _ _ _ _ _；8的倍数(100以内):_ _ _ _ _27.(1分)共有36个因子，其中最小因子为_ _ _ _ _ _ _ _，最大因子为_ _ _

5、_ _ _ _ _。28.(1分)40的因素是：_ _ _ _ _29.(1分)50的因素是：_ _ _ _ _30.(1分)25个因素是：_ _ _ _ _31.(2分)找到它129215327115301824456(1)27的因子是：_ _ _ _ _ _ _ _(2)32的因数是_ _ _ _ _ _ _ _。32.(1分)20个小方块排列成矩形，有_ _ _ _ _ _种排列方法。33.(1)36的因数是_ _ _ _ _ _ _ _。四、回答问题(共2个问题；总计10分)34.(5分)写出99的所有因子。35.(5分)一个数的最小倍数是55。写下这个数字的所有因素。第8页，共8页参考答案一、单一主题(共13个；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1。回答：稍微7-1、8-1、9-1。回答：稍微10-1。回答：稍微11-1、12-1、13-1、二、真假问题(共5个问题；总计10分)14-1、15-1、16-1、17-1。回答：稍微18-1。回答：稍微三、填空(共15题；总计16分)19-1。回答：稍微20-1、21-1。回答：稍微22-1、23-1、