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文档简介

1、爸爸的花儿落了,林海音,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,作者简介,曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。,题解,本文选自城南旧事,城南旧事是一本自传性质的短篇小说。小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京的缅怀。爸爸的花儿落了是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。,1983年,根据小说改编的同名电影,获得

2、马尼拉第二届国际电影节金鹰奖。,生字,肿胀叮嘱麻渣懒惰骊歌花圃玉簪花抽屉徘徊鸡毛掸子咻咻栅栏,dngzh,zhngzhng,lg,pihui,zn,chut,hup,lndu,zh,dn,xi,zh,1、看了文章后,你对题目有什么样的理解?,一语双关,初读课文,理解标题美,含而不露哀而不伤,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,感知全文,本文有两个主要人物:一个是另一个是,爸爸,“我”(英子),什么事、什么物贯穿于故事的始终?,毕业典礼,花,双线并行的结构,明线“我”参加毕业典礼暗线花,本文有两条线索:,将课文分为下面三部分,毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后,开头到“最后一天在

3、这学校里啦”当当当,钟声响了种满了蒲公英“快回家去”到结尾,阅读“毕业典礼前”,这一部分哪几段是写眼前?哪几段是忆往事?从记叙的顺序说,忆往事部分属于哪一种顺序?,前两自然段是写眼前;其余是忆往事。忆往事部分属于插叙。,1.爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。,2.“我”想起爸爸逼“我”上学的事。,毕业典礼前,英子想逃学,爸爸打她,是不是说明爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿?,不。爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。严在其外,爱在其中。,道是无情却有情,哪句话表明英子理解了爸爸的用心,明白这是一种“严厉的爱”,并把理解变成了自己的行动?,自从六年前的那一次,我何曾再

4、迟到过?从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。,小结:,爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面是严厉中又有无限的关爱,关心“我”的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。,阅读“毕业典礼中”,1.“我”想起爸爸平时最喜爱花。,2.毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单独去汇钱的事。,毕业典礼中,这部分,为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况?,呼应前文的戴花,突出“戴着它,就像爸爸看见你上台一样”。也为后文“爸爸的花儿落了”埋下伏笔,使作品浑然天成。,韩主任说“做了中学生

5、就不是小孩子了长大了”之后,作者写道:我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!英子为什么怕“长大”呢?,“长大”之后,再不能像小孩子那样无忧无虑,要担当起“大人”的责任和义务。做为一个12岁的小孩子,英子对此还缺乏足够的思想准备。但是从后文看,她确实“长大”了。,爸爸让英子去给在日本读书的陈叔叔寄钱,意图是什么?,是让她“闯练闯练”,尽快“长大”。这也是一种教育。,“长亭外,古道边”这首歌,主题是什么?,表达离别的悲伤。,送别城南旧事插曲李叔同词J.P.奥德韦曲长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别

6、梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多,阅读“毕业典礼后”,但是英子回家时见到什么情景?这情景预示着什么?对此英子是怎样应对的?,弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下好几枝,很不像样子;小青石榴从树上掉了下来这些预示着爸爸去世。她意识到:“这里就数我大了,我是小小的大人”,因而她马上去医院,“从来没有过这样的镇定,这样的安静”。,课文有这样两句:瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,你认为作者这样写意图何在?,反衬手法:用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”,不再是小孩子。,我从来没有过这样的

7、镇定,这样的安静。英子意识到爸爸的辞世,没有号啕大哭,却表现出从来没有过的镇定和安静,为什么?,因为她意识到自己已经“长大”了,应当像“大人”一样,所以,归纳,毕业典礼前,眼前的事,回忆的事,看望父亲,懒床被打,毕业典礼时,爸爸的病与病因,爸爸喜欢花,韩主任讲话我们唱骊歌,常常有人要我做大人,爸爸要我闯练,毕业典礼后,回家所见所闻,爸爸去世,顺序,插叙,双线穿插,花,衣襟别花,爸爸爱花,花儿落了,文中插叙的好处,使文章的行文波澜起伏,同时浓缩了时间,增大了文章的容量,可读性增强,问题探究,1、从全文看,父亲是一个怎样的人?并说说理由。,爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。,1.鼓励孩子要坚强,无

8、论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。,2.很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。,3.特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人。,简单归纳一下“我”成长的历程:,“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病,在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气,在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。,3、文章表达了作者怎样的感情?,表达了作者失去父亲后痛楚,无奈,同时又深深的眷恋感情。小说以此为题,含而不露,哀而不伤。,34,体裁:自传体短篇小说,主旨:本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去

9、世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,写法归纳:插叙;语言动作描写;题目一语双关,学了本文你又有怎样的感受,你应该如何为你的家庭做些什么?,主人公英子带着悲哀告别了童年,但此时的她已经长大了,敢于面对一切苦难和挫折。而当我们告别童年时,你将会发现,终将有一天,“爸爸的花儿落了,而你已不再是小孩子”,你也会不得不告别一些人、一些事、一些关怀、一些爱,你也将会去独自面对很多挑战和挫折,而此时你们应当如何去做呢?镇定、应当安静,用自己的勇气和信心去面对未来。要懂得父母的艰辛对家庭要有责任感为家庭分忧,父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原;父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河;父

10、爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望;父爱是一本书,父爱是一杯酒。,父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃。,父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽。,父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻。,父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。,父亲是一本书,记载了对子女的付出、关爱和希望;父亲是一片海,宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱;父亲是路,让子女踏着走向未来。,1.根据拼音写汉字。衣jn()懒du()dn()子l()歌叮zh()徘hui()zh()栏恐j()花p()玉zn()花p()公英2.根据课文,在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻,用词的准确精妙。爸爸气极了,一把把我从床上_起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上_起鸡毛掸子_来拿,藤鞭子在空中一_,就发出咻咻的声音,我挨打了。,1.襟惰掸骊嘱徊栅惧圃簪蒲,这几个动词生动形象地写出了爸爸的愤怒和对我的严厉,也体现出爸爸为了让我养成良好的习惯,而对我严格要求,表现了爸爸对“我”的爱。,拖,抄,倒转,抡,课堂小练习,爸爸把我从_

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