中班彩虹伞教案范文

1、中班彩虹伞教案范文 大象彩虹伞教案 大班 活动目标：1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐，感受集体游戏的乐趣。 活动开始：开始部分：先热身，以下肢为主，然后活动全身，接着互动。然后介绍道具彩虹伞，让小朋友对它感兴趣，还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开始游戏了。 1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。 2.后可以进行丢几个皮球进入海浪里面，让小朋友变成小海鱼进去把皮球拿出来，在指定时间内看誰拿的多。 3.然后可以玩网抓小鱼的游戏，请小朋友站到彩虹伞的下面，然后请几个小朋友和我一起当渔夫，在我说完12

2、3之后请小鱼游出去，看哪只小鱼最厉害不会被抓住。 游戏结束：全身放松放松，然后看情况表扬幼儿。 中班 活动目标：1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐，感受集体游戏的乐趣。 活动开始：开始部分：先热身，以下肢为主，然后活动全身，接着互动。然后介绍道具彩虹伞，让小朋友对它感兴趣，还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开始游戏了。 1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。 2.把彩虹伞变成帐篷，我做支点请小朋友蹲在下面，说天晴了小朋友就出去，下雨了就进来。 3.请小朋友拉起彩虹伞，玩猫抓老鼠的游戏，请2个小朋友

3、在里面跑着抓，之后可以换人玩。 游戏结束：全身放松放松，然后看情况表扬幼儿。 小班 活动目标：1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐，感受集体游戏的乐趣。 活动开始：开始部分：请小朋友跟着我一起模仿动物操。然后热身互动。接着介绍道具彩虹伞，让小朋友认识它对它感兴趣，然后问问他们伞有哪些颜色，然后差不多可以开始游戏了。 1.让小朋友围着彩虹伞站好，然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪，期间说明要听口令指挥。 2.后可以进行丢几个皮球进入海浪里面，让小朋友变成小海鱼进去把皮球拿出来，在指定时间内看誰拿的多。 游戏结束：全身放松放松，然后看情况表扬幼儿。

4、体育优质课教案彩虹伞游戏 中二班：冯敏瑜教师 活动目标： 1.根据指示做动作。 2.学会集体观念，团结协作。 3.通过玩彩虹伞发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 活动准备：彩虹伞 活动过程： 一、 导入 师：小朋友们上午好！（老师上午好） 今天我们要上体育课，小朋友们想不想玩游戏啊？（想） 玩游戏之前先跟着冯老师来做下运动好不好？（好） 教师做动作小朋友跟着做： （要保持距离，手不能碰到别人） 手打开，我转一个圈，我再转一个圈；这是手，我摆一摆，我用力的摆，我再用力的摆；这是肩，我转我转我转转转，我再用力的转；这是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭；这是脚，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我轻轻

5、的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一个圈。 二、 认识彩虹伞 师：小朋友们觉得它像天上的一道什么东西？（彩虹） 那我们今天就用彩虹伞玩游戏好不好？（好） 师：小朋友们知道怎么握彩虹伞吗？（。） 用大拇指勾着绳子,其他四个小弟弟打开握下去变个拳头。 三、 游戏 游戏（1）、波浪 游戏玩法：小波浪（轻轻的摇） 大波浪（大力的摇） 超级大波浪（站起来摇） （2）、游戏：抢救粮食 游戏玩法：分成两队，一队高举彩虹伞的时候（伞内有小沙包做粮食）外面一组的小朋友有十秒钟的时间，冲进伞下把小沙包抢出来。时间由老师来数。可分为2组小朋友抢球。最后，按抢球多少定胜负。 （3）、蒙古包 游戏玩法：先站起来，拿着彩虹伞，老师说回家的时候就该快往彩虹伞里面躲。 （4）、踩颜色 游戏玩法：围着圈圈唱小星星，唱完听老师口令，说到什么颜色就踩在什么颜色的彩虹伞上。 （5）、包饺子 游戏玩法：一个小朋友在彩虹中间当“肉”其他小朋友听老师口令，老师说包饺子的时候往中间靠。最后请小朋友把饺子吃掉。 （6