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文档简介
1、b部分期间(2a-2c),un it12,teaching goals 1,language knowledge :1。toggpthemeanian dusesofthesenewwords :和phrases : high、ago、India、moon、Surprise、snake move、juke、windows. up2 . tounderstanandreaddsewords : tent,Scared ii,language skills :1。tolearntousethenewwordsfreely . 2 . tounderstanthearticlein 3 andlea
2、rntotal abouttheaffairsthathappened 3 .todayevelopalifeskiill : whodointefaceofdanger,whatdidyoudo?Playedsoccer、Whatdidshedo?Playedcomputer或Whatdidtheydo?Fedanimals,Readabook,Tookabus,Putthefollowgintoenglishally (1)高中毕业(2)特别礼物(3)带他去印度(4搭帐篷,取暖,做饭。但是太累了,睡得很早。我太害怕了,动弹不得。16)我们大声叫父母知道我们的危险。(。这样唤醒了蛇,进了湖边
3、的树林。(18)他还告诉我不要靠近蛇很重要。(20)往帐篷外一看,看见一条蛇睡在火边。、tiger、lion、Areyouafraidofthem?finished high school、tookalongbusride、putu patent、madeafiretocookfoodon、satunder themoon、sawasn kesleping、couldn tmove,Startdtojumpupanddown,movedintotheforest,2 break到boutlisa sweekdanswerthequestions,1 .howwaslisas weekend?2
4、.wheredidlisandherfamilygolastweekend?3.howdidleisafeelwhenshesawthesnake?4.WhatdidLisaandhersisterdo?5.Whatdidtheirparentsdo?Whydidtheydothat?6.whatlassiidlelearnfromtheweekend?whofinishedhighscholtwoweeksago?2.whydidourparentstakeustoidia?3.howwasliss weekend?4.whatdidwedowhenwentcampinginasmallvi
5、llageindia?itwainterestingbutscary、asspecialalgift、ourparentstakeustoidia、mysistrfinishedhighschoolltwoweeksago。wetookalongbusrideasmallvilleindaputupourtentsandmadeafiretocookfoodonwesatunder themoonadtoldeachotherstories,5howdidleisaelwhenshesawthesnake?6.WhatdidLisaandhersisterdo?7.Whatdidtheirpa
6、rentsdo?Whydidtheydothat?8.whatlassiidlelearnfromtheweekend?theyshoutedtottheirparents、herfatherjumpedupanddos toscare thesnake、don tgonearsenkes。/snakes can thearbuttheycanefeelovements。Shewasoscaredthat shecouldn tmove。2 cputthephrasesinorderaccingtothepassage。_ _ _ _ _ _ snakewentinttheforest _ _
7、 putupourtestsandcokedfood _ _ _ learnedauefullesson _ _,1 .Lisa ssisterleftscholtwodaysago . tf2 . thetriplefromthecitytothelaketocoloolcongtimebytrain . tf3 . itwacloudyon theirfirstning,mysistrfinishedhighschoolltwoweeksago . asasspecialgift,Ourparents(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b
8、utiwasotired that iwenttosleepearly。the next morning,mysistranderotaterriblesurprise . whenwelcookedoutoufount,Wesawabisnake(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _wecanbenddendingtogetsthtothroatthedogs。weshouldstareandshoutatthemloudlybecardusethemoreyouareafraidofthem、themorethyrunafteryou、inquiry into knowledgebytr
9、ansletto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为学生,我们在asasstuent,weshould stud yhard去年,我的父母带我去北京,去了3354333334333333433333333333333333433333333333333333333333333333333333333333333333333333333333343343334333334333333332.mysistrfinishedhighschoolltwoweeksago。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不久前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三天前,我们参观了自然历史博物馆。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我姐姐两周前高中毕业了_不久前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,threedaysago,wevisitedthesciencuseum _,过去式,3天前参观了自然历史博物馆。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _tokieuswarmandcokfoodon是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 为了表示目的,我们通常使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为目的副词。为了学好英语,他每天早起阅读英
12、语3333333333343333333333433333334333334333333333334333333433333334333334333333433333343333333343333333333333333333433343354。4.butiwasotired that iwenttosleepearly。翻译_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、therewes putupourtentsandmadeafiretokeeuswarmandcokfoodon。_ _ _ _ _ _。在这里我们搭帐篷,烤火,在上面做饭putup是“_ _ _”的意思;提出 tokieep uswarmandcokfoodon的意思是“让我们暖和;在火上做饭”;表示目的,我们一般用_ _不定式_作为目的副词。例如:为了学好英语,每天早起读英语tostudyenglishwell,hegetsupearlytoreadenglishoveryday . 4 . butiwasotiredthat iwenttosleepearly。翻译_ _ _ _ _ _ _ _我太累了,睡得早_ _ _ IwassoscaredthatIcouldntmove。翻译_ _ _ _ _ _ _ _我害怕得不能_ _ _ _ _ _ _ _。healsotoldmeitwasimportanttoggoneasnake他说以后不要靠近蛇是很重要的,这是一般的结构:Its _形容词_没有其他成分。常用形容词除important外,还有easy、difficult、interesting等。例:游泳很有趣。_ _ _ _ _ it sinterestingtoswim。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,exercises以给
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