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文档简介
1、单元主题写作五,话题分析,典型例题,思路点拨,素材积累,小试身手,单元主题写作五,本单元以“音乐艺术”为话题,通过学习,学生能够感知:音乐让人感受到生活的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶治性情的熔炉。同时通过对谭盾音乐创作之路的了解,激励人们只要不懈努力,就能实现自己的梦想。,话题分析,我们每个人都有自己喜欢的艺术形式。你喜欢什么艺术形式?你从什么时候开始对它感兴趣的?你的感受如何?你有哪方面的天赋?请就此写一篇80词左右的英语短文。提示:1.注意时态的运用。2适当运用原因状语从句。,单元主题写作五,典型例题,单元主题写作五,思路点拨,单元主题写作五,短语:1最喜欢_2因而著名_3鼓励某
2、人做某事_4实现梦想_5使某人感觉_6对感兴趣_,素材积累,beinterestedin,likebest,befamous/knownfor,encouragesbtodosth,realizeonesdream,makesbfeel,单元主题写作五,句型:1Ihavearealgiftfor2IbecameinterestedinwhenIwas3Ioncedidnotlikebecause4Iforgotuntil5Sincethen,Ihavebeencrazyabout6Ienjoymyselfeverytime,高分模板Allmyfriendspraisedmeformysonga
3、ttheparty.TheythinkIhaveagiftforsinging.However,IoncedidnotlikesingingbecauseIamtooshy.Oneday,inmymusicclass,MrsLiuaskedmetosingasonginfrontoftheclass.Iwastooshytosing.ButMrsLiuandmyclassmatesgavemealotofconfidence.Atlast,Isangasongwithmyteacher.Myclassmatesgavemecheers.AndMrsLiuencouragedmetokeepsi
4、nging.,单元主题写作五,Ioftensanginmusicclasslater.Ifoundmusiccanmakemefeelrelaxedandisgoodformymindandbody.Sincethen,Ihavebeencrazyaboutsongs.IenjoymyselfintheworldofmusiceverytimeIsing.,单元主题写作五,名师点评本文紧扣主题,层次清晰,段落分明。文中however,but,sincethen等连词的使用,使文章过渡自然。短语haveagiftfor,keepdoing,makesbfeel,enjoyoneself等的正确运
5、用,增加了文章的可读性。,单元主题写作五,根据下面的提示,适当发挥想象,以“XuLiangapopularChinesesinger”为题,写一篇100词左右的英语短文。提示:1徐良1987年2月8日出生于山东。业余时间他喜欢绘画和阅读,曾经学习10年的绘画,后来痴迷于音乐。2开始父母很不支持他,但是他没有放弃梦想。3开始,徐良仅仅在网络上受欢迎。现在,越来越多的人开始了解他。4他很有音乐天赋,这就是他能成名的原因。5他写了许多年轻人喜欢的歌曲,有许多粉丝,他靠不懈的努力,终于实现了梦想。,单元主题写作五,小试身手,Onepossibleversion:XuLiangapopularChinesesingerDoyouknowXuLiang?HeisapopularChinesesinger.HewasbornonFebruary8,1987inShandong.Inhissparetime,helikespain
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