小学数学人教2011课标版二年级有余数除法(进一法和去尾法比较).ppt

1、,有余数除法解决问题（进一法与去尾法比较）,勐罕小学白艳芳,让我们探索数学世界，享受学习的快乐吧！,一复习导入,1.括号里最大能填几（）625（）7378（）385（）39,口答一下吧，看谁算得又对又快。,4,5,4,7,一复习导入,2.竖式计算。467=386=,64,62,你认为试商时要注意什么？,利用乘法口诀试商，两数相乘的积要小于被除数，但除数比余数大。,学过的知识掌握得真不错，下面我们来学习怎么应用有余数的除法解决问题吧！,二、探究新知,例522个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,在这个问题中你知道了什么？,最多4人怎么理解？,“至少”是什么意思呢？,小组讨论一下

2、，完整地说一说这道题的意思？,二、探究新知,我们怎么解决这个问题呢？大家讨论一下。,求要租几条船，就是求22里有几个4，用除法计算。224=5（条）2（人）我认为需要5条船。,我认为5条船不够，剩下2人也需要1条船，应该租5+1=6（条）船。,例5,二、探究新知,有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？,余下的2人是关键，我们可以画一画。我是这样理解的。,我明白了，剩下2人也需要一条船。,4人4人4人4人4人2人,1+1+1+1+1+1=6（条）,例5,二、探究新知,下面我们来写一下算式，并说一说算式的意思。,224=5（条）2（人）,表示22里面最多有5个4。也就

3、是坐满4人的有5条船。,表示还余下2人。,5+1=6（条）,表示余下的两个人也需要1条船。,一定要注意商和余数的单位名称。,例5,二、探究新知,我们来检验一下，需要6条船，这个结果正确吗？,每条船最多坐4人，5条船最多坐20人，6条船肯定能坐22人。解答正确。,小结：在研究问题时大家发现，解决问题要注意考虑实际情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这样才能满足让22个学生都去划船的要求。这样的算法叫做进一法。,例5,三、课堂练习,1.有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？,278=,3（次）3（箱）,3+1=4（次）,答：至少要4次才能运完这些菠萝。,四、探

4、究新知,“进一法”的问题我们弄明白了吗？生活中还有很多问题需要我们自己去解决，小朋友们，下面这个问题，你能帮小丽解决吗？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,剩下1元钱，不够买1个了，最多只能买3个。,我是这样列式的：103=3（个）1（元）,四、探究新知,像上题一样，最后不管剩几元钱，只要不够用了，就去掉，这样的算法叫去尾法。,我们今天学习了“进1法”和“去尾法”，生活中如果遇到这样的问题我会解决了。,五、新知巩固,同学们学得都很认真，下面我们来完成课后的做一做吧！,六、课堂练习,2.小丽有10元钱，买4元一个的面包，最多能买几个？说说理由。,104=2（个）2（元）答：最多能买2个。理由：剩下2元不够买一个4元的面包，所以用去尾法，最多只能买2个。,七、课堂总结,同学们，这节课你们都学到了些什么？有什么想法？说一说吧。,七