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文档简介

1、，1，老人与海，海明威美国，鱼版6年级语文第6单元。2，海明威通过老人与海的桑迪亚兄弟的嘴喊出了关于男人的宣言。人不是为了赢而生的。你可以把他扫地出门，但这是击败他。约翰肯尼迪总统在吊唁战中表示：“很少美国人对海明威对美国人民的感情或态度产生重大影响。”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。”，3，你读什么？进入作品，4，读什么？学习要求：1 .可以带着感情读课文，背诵自己认为很有趣的句子或片段。2.认识和认识老渔夫，不怕大的，面对敢于对抗的英武形象，欣赏和品味文章中精彩的语言文字。3.结合本文的内容，体会重点文章表达的思想感情。4.以课外阅读，深刻理解老人与海名着的价值。方法：着

2、重号解说，5，简述老人与鲨鱼搏斗的场面，文本摘录的梗概：1。文章内容(10个以下)一句摘要，2。在这一部分，老人和鲨鱼打了几次架？每个具体的格斗如何？用鱼叉杀了一条鲱鱼，抢了鱼叉，达姆林鱼吃掉了40磅；用刀杀死两条青鲨，马来西亚林芝吃四分之一。用刀杀死犁头鲨鱼，刀断了。用棍子击退两条青鲨，马来西亚林芝咬了半个身体。用木棍劈开成群结队的鲨鱼，扔掉棍子，拖向舵，美林只留下残骸.6，圣地亚哥不怕困难，挑战，坚强，勇敢，自信，善良，乐观的“坚强”形象。人物形象分析：你认为圣地亚哥怎么样？7，7，硬汉的形象，海明威在20，30年代的创作中形象化了以渔夫、斗牛士、拳击家、猎人为中心的一系列著名“硬汉”的形

3、象。这些人面对困难和绝望时，从不妥协。面对失败和死亡，不怕，不奋斗到底，决不放弃。圣地亚哥就是那种典型。他反映了人类自尊自强的巨大精神力量。“你可以除掉他，但这是击败他。就是高度概括硬汉子的精神。8，老渔夫作为成功者，表现了勇敢地面对苦难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被打败”的崇高伟大精神。你认为老人是成功者还是失败者？9，象征：老人硬汉精神(生活)，象征，海洋人生舞台(生活)，鲨鱼邪恶和厄运(斗争)。10，瑞典诺贝尔奖委员会评价：勇气是海明威的中心主题。他精通叙事艺术，突出了他现在几乎老人与海中的论点。老人与海用了老人，但展示的是世界。要读11，老人与海，每天都是新的一天。但是我希望一点也不坏。这样，幸运来了，你就准备好了。人不是为了失败而生的。你可以把他扫地出门，但这是击败他。共享：12，作业：1。老渔夫要给你留下什么印象，写一篇读后感为“老人与海遗憾阅读”，并创造一个积极的标题。

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