部编版七年级上册语文第四单元第15课《诫子书》提升练习（I）卷

1、部编版七年级上册语文第四单元第15课诫子书提升练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共4题；共50分)1. （4分） (2019七下余姚月考) 解释下列句子中划线的文言字词。 孰若孤_但当涉猎_赏赐百千强_双兔傍地走_2. （20分） 用现代汉语翻译下列句子。 （1） 君将哀而生之乎？ （2） 向吾不为斯役，则久已病矣。 （3） 退而甘食其土之有，以尽吾齿。 （4） 岂若吾乡邻之旦旦有是哉！ 3. （6分） 文言重点字词解释其此之谓乎_相与步于中庭_佁然不动_此人可就见_此先汉所以兴隆也_人恒过然后能改_4. （20分） (2019安顺) 根据下面材料参与活动。 材料一：近

2、年来，以战狼2红海行动等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。材料二：影片空天猎，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场景。红海行动则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血滞腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”材料三：讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象，是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视

3、剧士兵突击中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉。电影战狼2中的冷锋也同样如此，看重友谊、爱情，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄。这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。材料四：2018年10月11日，贵州军人杜富国在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。（1） 根据前三则材料，简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。 （2） 建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，请你

4、拟写一则宣传语（20字以内）。 （3） 2019年5月22日，中央宣传部授予杜富国“时代楷模”的称号，请你为这位英雄写一段颁奖词。 （4） 你所在班级将开展“论英雄”主题班会，请结合所给材料，举例谈谈你心目中的英雄形象。 二、 阅读理解 (共2题；共31分)5. （15分） 西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。 （1） 【名段欣赏】善于制造鲜明而集中的矛盾冲突，用个性化的语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读京剧赤桑镇的片段，指出其中的主要矛盾冲突，概括包拯的性格特征。 吴妙贞：（揣锣、闪锤，接唱）你是个人面兽心肠！包拯：（冲头、大锣

5、双叫头）嫂娘啊，嫂娘！（乐声中）小弟自幼被爹娘抛弃，爹蒙兄嫂抚养成人，至今养育之恩未报，闻知包勉贪赃枉法，国法难容，私情难佑，还望嫂娘宽恕。（向吴妙贞施礼，恳求体谅，单楗大锣一击，哆哆，唱【二黄二六】）自幼儿蒙嫂娘训教抚养，金石言永不忘铭记心旁。前辈的忠良臣人人敬仰，哪有个徇私情蔑视王章？到如今我坐开封国法执掌，杀赃官除恶霸申雪冤枉。未正人先正己人己一样，责己宽贵人严怎算得国家栋梁？小包勉犯王法岂能轻放，弟若徇私，上欺君、下压民，败坏纪纲，我难对嫂娘！（2） 【校园调查】传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题，随机对校内100名学生（非戏剧社成员）进行了调查。根据调

6、查结果（见下表），你能得出两个什么结论？ 剧种了解（%）经常看（%）能表演（%）川剧8920京剧9341黄梅剧8711越剧6610（3） 【百家争鸣】随着社会的发展，有人断言中国传统戏曲终将走向消亡，你同意这种说法吗？请简要阐述理由，不少于50字。 6. （16分） (2018八下綦江期中) 阅读下面的文言文，完成小题。 庄子与惠子游于濠梁之上庄子秋水庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（1） 解释下面划线的词语。 是鱼之乐也_固不知子矣_全矣_请循其本_（2） 将下列句子译成现代汉语。 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。既已知吾知之而问我，我知之濠上也。（3） 下面是对文章的理解，不正确的一项是（ ） A . 庄子与惠子的这场辩论的主题是“庄子是否知道鱼之乐”。B . 庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。C . 惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。（4） 在庄子与惠子的这一场辩论中，你欣赏的人物是谁？请结合文本谈谈理由。 第 6 页 共 6