部编版语文九年级上学期《沁园春·雪》同步练习D卷

1、部编版语文九年级上学期沁园春雪同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共22题；共81分)1. （3分） 读准多音字并组词累li_li_li_2. （8分） 解释下列划线的词。 惟余莽莽莽莽：_须晴日须：_分外妖娆妖娆：_引无数英雄竞折腰折腰：_略输文采输：_一代天骄天骄：_只识弯弓射大雕弯弓：_俱往矣俱：_3. （14分） 渔家傲秋思通过对_的生动描写，表现了戍边将士_的真挚情怀和渴望_的愿望，含蓄地表达了词人对朝廷腐败、不修边务、不重边功的愤懑不平。江城子密州出猎这首词通过描写一次_的壮观场面，借历史典故抒发了作者_的雄心壮志，并委婉地表达了企盼得到_的愿望。破阵子为陈同

2、甫赋壮词以寄之一词，作者通过对早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了他_、收复失地的理想，抒发了_、英雄迟暮的悲愤心情。满江红这首词是秋瑾在中秋节的_，反映了她在封建_和_的束缚中，走向_前夕的_和_的开阔胸怀。 4. （2分） 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 自康乐/以来，未复/有能与其奇者B . 但少闲人/如吾两人者耳C . 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D . 日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁5. （2分） (2017七上长春月考) 下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B . 树尖儿上顶

3、着一髻儿白花，好像日本看护妇。C . 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。D . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。6. （2分） 下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（ ）。为了_花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。这一研究对_基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。花卉的价值主要在于它的_价值。A . 改造、揭示、欣赏B . 改造、揭露、观赏C . 改良、揭示、观赏D . 改良、揭露、欣赏7. （2分） (2017九上崇仁月考) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我母亲很高兴，因为也藏着凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。B . 关于中国共产党问责条

4、例明确指出，各级党组织都在问责范围之内。C . 80多岁的余光中一直童心未泯，每天都坚持开车外出，不肯按规定上交驾照。D . 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康。8. （2分） (2017八上江都月考) 下列句子中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A . 他（藤野先生）的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。B . 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。C . 而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！D . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。9.

5、 （2分） (2018巴中) 下列划线词语注音有误的一项是（ ） A . 炽痛（ch）招徕（li）蹑手蹑脚（ni）B . 娴熟（xin）解剖（pu）长吁短叹（y）C . 殷红（yn）绮丽（q）引颈受戮（l）D . 谀词（y）剽悍（pio）恃才放旷（sh）10. （2分） (2017八上雅安月考) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来评判历史人物。他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。_，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他_了一种麻醉剂叫麻沸散，

6、可在做手术时减轻病人的痛苦。美国总统特朗普访华，显示了美国希望以访华为_，暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望，但这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现。治理足坛腐败是个系统工程，不能指望反腐工作组短期一整，一切问题就都能解决。必须要建立长效机制，完善规章制度，才能_足坛的假赌黑。A . 兴许配制时机阻止B . 或许配制契机遏止C . 或许配置时机遏止D . 兴许配置契机阻止11. （8分） 改正下列句子中的错别字。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。_改成_一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。_改成_山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高。_改成_望长城内外，唯余莽莽。_改成_12. （5分） 古诗和现

7、代诗中有很多表达了仁人志士“舍生取义”的决心的句子，请任意举两例。 13. （2分） (2019八下洛南期末) 下列划线字的注音正确的一项是（ ） A . 龟裂(gu)归省(xng)亢奋(kng)销声匿迹(n)B . 怅惘(chng)农谚(yn)争讼(sng)戛然而止(ji)C . 羁绊(j)连翘(qio)磅礴(b)夜深星阑(ln)D . 冗杂(rng )晦暗(hu)山麓(l)张灯结彩(ci)14. （4分） 解释下面词语留滞_忍冬_寒浅_襁褓_15. （3分） 填空。雨说是采用_手法所写的诗歌。它的作者是_（地名）当代诗人_（人名）。16. （1分） 假如你是文字编辑，请从下列十个词语中找出

8、五个错别字，把它依次改正过来。墨守陈规以德报怨辩伪去妄意兴阑珊根深蒂固寻人启示默默无蚊明察秋毫鸡飞旦打波光粼粼更正：_17. （3分） 把下面划线的错别字，改正在这段文字后的横线上。1885年3月24日黎明，法军先以重炮猛轰清军阵地，而后蜂涌而上。在这千钩一发之际，镇南关守关将领冯子材身先士卒，扑向敌军。清军震奋，与敌肉搏，杀声振天。敌人尸横遍野。法军大败。_ _18. （2分） 填到横线上的词语，正确的一项是（ ）火塘里的灰是冷的，_，好多天没人住过了。这么陡峭的山，这么_的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋_一下，给屋顶加点

9、儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。A . 明显茂密修理B . 显然茂密修葺C . 显然茂盛修葺D . 明显茂盛修理19. （2分） 指出下列诗句的修辞判断不正确的一项（ ） A . “旱烟袋”脸涨红了，怎么也不肯接那钱。（比喻）B . 七八个星天外，两三点雨山前。（对偶）C . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）D . 我（指雨）来了，我走得很轻，而且温声细语的。（拟人）20. （2分） 对“活”字的解释不正确的一项是（ ） A . 他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。(逼真地)B . 王老师的座右铭是：“活到老，学到老”。(生存)C . 北宋庆历年间，毕异发明了活字印刷。(移动)D . 做学问，既讲究实，也讲究活。(活动)21. （5分） 读悬岩边的树，结合“孤单”“寂寞”“倾听”等词语，说说“悬岩边的树”有何象征意义？22. （5分） 副标题“为生活在中国大地上的