部编版初中语文七年级上册第3课雨的四季同步练习

1、部编版初中语文七年级上册第3课雨的四季同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） 说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是（ ）A . 病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。”B . 公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼！”C . 人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，多多大声叫喊道：“喂，排后面去！”D . 一位中学生向一位老人问路时说：“老大爷，请问到移民小学往哪儿走？”2. （2分） (2017八上新邵期末) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 中国政府提出

2、的“一带一路”倡议对周边国家乃至世界都产生了积极影响。B . 人有缺点并不可怕，关键是要改正并认识自己的缺点。C . 为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务方式。D . “2016唐山世园会”是我国第一个首先承办的世界园艺博览会。3. （2分） 对下列句子中划线的词语的解释错误的一项是（ ）A . 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了。（攀附：依赖）B . 羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了瞬间石子般掉在地上。（倏忽：忽然，很快）C . 垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了。（刹那：极短的时间，瞬间）D . 水一下子聚起

3、来，长时间地凝固成一个锥形。（锥形：上面尖锐、下面圆粗的形状）4. （2分） 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ）A . 偌大（ru）蘑菇（gu）刹那（ch）B . 蜷曲（qun）屋檐（yn）点缀（zhu）C . 倏忽（sh）绒被（rng）雏形（ch）D . 僵直（jing）模样（m）断茎（jng）5. （2分） 下列词语中划线字词的读音全都正确的一项是（ ）A . 花苞(bo)娇媚(mi)铃铛(dng)莅临(wi)B . 掩饰(sh)端庄(dun)粗犷(kung)睫毛(ji)C . 诱惑(yu)静谧(m)干涩(s)吝啬(ln s)D . 高邈(mio)屋檐(yn)曙光(sh)啜泣(tu)

4、二、 阅读题 (共2题；共43分)6. （25分） 阅读下文，完成后面的题。美丽的邂逅我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字-林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96526”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清

5、玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个

6、碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园

7、。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，

8、一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中（作者：朱东锷有删改）（1） 作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（2） 结合下面句子中画线的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。（3） 读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4） 文章最后一句以两个“

9、宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（5） 歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你一定也搜集了不少名人读书名言，请你写出一则来，并标明作者。不得和本试卷读书名言重复。7. （18分） 关关雎鸠“关关雎鸠，在河之洲。”一阕关雎，就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢诗经，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使诗经里锃(zng)亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？当暗黄的纸页间古代的诗行已成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的

10、幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限变为无限，把腐朽化为了神奇；诗，使生命中许多不可能成为可能；诗，使人类充分体验到情感的欢畅和智慧的奇谲(ju)。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘中隐退，而浮华的现世，不再造就王勃、王维、王昌龄了吗？现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同孕育的结果，而读诗则需要一个时间的距离。因为有了时间的距

11、离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，诗经里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声”依然如丝如缕；陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美丽的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构思的奇巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后，再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，读过千遍以后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度

12、，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐 “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次的反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义。同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。

13、地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。（1） 按要求填空。文章第一自然段中加点的“生出铜绿”比喻的是：_文章第二自然段中加点的“它们”指代的是：_（2） 简要回答为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”？作者认为造成当代诗歌的这种局面的原因是什么？当代诗歌“离我们这般遥远”的原因是：_造成当代诗歌的这种局面的原因是：_（3） 第三自然段中说，“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美丽的发酵。”根据文意，对这句话的含义理解准确的一项是（ ）A . 古诗经过时间的淘洗，本身的魅力得到深化和升值。B . 好诗的诞生，是天才与时间共

14、同孕育的结果。C . 古诗中的名句都是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的。D . 地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。（4） 第四自然段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头”？答题不得超出方框规定的字数。（3分） 它们能够抵御 成为我们精神的 赋予生命以更（5） 仿照下列句子的形式，另写一个句子。例句：诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限变为无限，把腐朽化为了神奇。仿句：（6） 判断下列对文章的理解分析有误的一项是（ ）。A . 斑驳的岁月未使诗经里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失，是因为这些诗已成为

15、我们灵魂的一部分。B . 作者认为名诗佳句，诵读千遍之后，熟稔到了不假思索便脱口而出的程度，依然有它的优势，因为它能够常读常新。C . 人们对悬念小说的欣赏，效用是一次性的，而对名句却百读不厌，这是因为名诗都具有奇巧的构思。D . 读诗能赋予我们生命以更深的意义，也使诗歌本身的魅力得以深化和升值。三、 简答题 (共3题；共19分)8. （9分） 清塘荷韵作者_，_、_、_、_、_、_、_、_。9. （5分） 读皇帝的新装，童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？10. （5分） 指出下列比喻中的本体和喻体。而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。四、 写