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文档简介
,执教教师：李冬凡执教班级：下十围小学四（2）班,10个白球,9个白球1个黄球,小组内有序的轮流摸球，每人摸5次，要先猜后摸。每摸出一个球在记录纸上记录球的颜色，白球用“”，黄球用“”记录，然后把球放回盒内，摇一摇，再摸。小组交流：为什么会出现这样的实验结果?填写实验发现。,实验步骤,(盒里有9个白球，1个黄球),安静，快速,第一组,（白球记作“”，黄球记作“”）,我们组共摸中白球（）次，共摸中黄球（）次。,我们发现：。,全班共摸白球（）次，摸到黄球（）次。,8白4黄2红,1个白球,1个白球,从下面这两个盒子中摸到白球的可能性一样吗？,3个红球,7个红球,卡通笔记本一本,无奖,3人,27人,任意摸一个球，一定是红球。,任意摸一个球，摸到红球的可能性比绿球大。,任意摸一个球，摸到红球的可能性和摸到蓝球的可能性相等。,幸运大转盘,旋转,经常,偶尔,你能用“一定、可能、经常、偶尔”等词语说一说生活中一些事情发生的可能性吗？,
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