生物人教版七年级下册输送血液的泵—心脏 （第二课时）.ppt_第1页
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文档简介

1、第三节输送血液的泵心脏,人教版七年级生物学下册第四章人体内物质的运输,文昌中学：张桂凤,心脏的结构,心壁,四个腔,瓣膜,左心房,左心室,右心房,右心室,肺静脉,主动脉,上下腔静脉,肺动脉,房室瓣,动脉瓣,防止血液倒流,相通,相通,由心肌构成,上节课知识回顾,通过前面的学习，我们已经知道，心脏收缩时，左右心室的血液是同时泵出心脏的，血液离开心脏后经过哪些路径，发生了哪些变化，又是如何流回心脏的呢？,观察与思考:,1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系？3、在体循环和肺循环中，血液的成分分别发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？4、写出体循环和肺循环的

2、途径。,1、动脉血和静脉血,动脉血：,含氧丰富、颜色鲜红的血,静脉血：,含氧较少、颜色暗红的血,血液循环的途径示意图：,体循环：,左心室,主动脉,全身的毛细血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部的毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环：,血液循环途径:,全身各级动脉,全身的各级静脉,体循环：,左心室,主动脉,全身的毛细血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部的毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环：,全身各级动脉,全身的各级静脉,组织细胞,（氧气和养料）,（二氧化碳等废物）,肺泡,（二氧化碳）,（氧气）,血液循环过程中的变化:,动脉血,静脉血,体循环和肺循环的关系：,肺,（肺循环

3、）,心脏,（体循环）,全身各处,左侧,左侧,右侧,右侧,讨论：1、设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？,脉,主动脉,2、由上腔静脉或下腔静脉流入心脏的血液由哪里出心脏呢？,3、由肺静脉流入心脏的血液由哪里出心脏？,肺动脉,主动脉,4、在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？,由左心室出发的循环路径中，血液由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血，这条路径为身体的组织细胞送去了氧气和养料，并能带走组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物；由右心室出发的循环路径中，经过肺获得了充足的氧气，并把二氧化碳送入了肺泡，由呼吸道排出体外，这条路径使血液由含二氧化碳多的静脉血变成了含氧多的动脉血。,1.从左心室出发的血流向（），从右心室出发的血流向（）。.主动脉.肺动脉.肺静脉.上、下腔静脉2、左心室的壁最厚,其正确解释是()A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强,A,B,D,巩固练习：,3.某人得了中耳炎，口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的?,小肠绒毛的毛细血管,小静脉,各级静脉,下腔静脉,右心

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