2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告_第1页
2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告_第2页
2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告_第3页
2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告_第4页
2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020年中考化学实验操作考试试题及实验报告(考试时间12分钟)准考证号_ 姓名_ 学校_说明: 1、 考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外,不得问其他问题。2、考试时间12分钟。3、满分10分,其中实验报告2分,实验操作8分。实验A:量取3毫升的蒸馏水并加热实验用品:量筒(10ml, 25ml) ,胶头滴管(放在小烧杯中),蒸馏水,酒精灯,火柴,试管(15*150) ,试管夹,试管架,抹布,废液缸序号实验步骤实验现象解释或结论1检查仪器药品是否齐全,完好2用量筒量取3ml蒸馏水3将3ml蒸馏水倒入试管中,将试管放于试管架4点燃酒精灯5用试管夹夹持盛有蒸馏水的试管,给试管加热(约20秒

2、,无需沸腾)试管夹夹在距试管口约_处。用酒精灯_给试管加热。6冷却并取下试管,将试管里的水倒入废液缸。将试管倒立于试管架。洗涤仪器,整理桌面2020年六安市化学实验操作考试考核评分标准序号评分要点分值得分1取液:取下瓶塞,倒立桌面,右手持试剂瓶,左手持试管,标签对着手心,口对口在试管中加入蒸馏水,盖好瓶塞,放回原处。12量筒使用: 将蒸馏水加入接近3ml刻度线时,放在桌面上,平视刻度线,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与3ml刻度线相平。23胶头滴管的使用:吸取液体前排除空气,滴液时悬空垂直于量筒的上方,取液后不能平方或倒置,放回原处。14夹持试管:试管夹从试管底部套入,夹在距试管口三分之一处。1

3、5加热:给试管预热一会儿,然后将试管底部放在酒精灯外焰加热,并不时移动试管,试管与桌面约成45角,管口向着无人方向。停止加热时,用灯帽盖灭酒精灯。提一下灯帽,再盖上。26清洗仪器,桌面整洁,摆放整齐。1实验报告得分:_ 监考教师签名:_实验报告及实验操作合计得分:_2020年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告(考试时间12分钟)准考证号_ 姓名_ 学校_说明: 1、 考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外,不得问其他问题。2、考试时间12分钟。3、满分10分,其中实验报告2分,实验操作8分。实验B 探究氢氧化钠的部分性质实验用品: 试管架、小试管(15*150) 3支、酚酞溶液、氢

4、氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、烧杯、胶头滴管、抹布、废液缸序号实验步骤实验现象解释或结论1检查仪器药品是否齐全,完好2向试管中加入少量氢氧化钠溶液,滴入2-3滴酚酞溶液,并观察现象。3向上述红色溶液中逐滴加入稀盐酸至红色刚好消失为止,边加边振荡现象:_4另取一支试管,加入少量硫酸铜溶液,然后滴加5-8滴氢氧化钠溶液,边加边振荡现象:_5清洗仪器,整理桌面实验报告得分:_ 监考教师签名:_2020年六安市化学实验操作考试考核评分标准准考证号_ 姓名_ 学校_序号评分要点分值得分1取液:取下瓶塞,倒立桌面,标签对着掌心,口对口在试管中加入约2ml氢氧化钠溶液。12滴加酚酞溶液:用胶头滴管吸取酚酞

5、溶液少量,悬放于试管口的上方,向试管中滴入酚酞溶液2-3滴13向试管中滴液:用胶头滴管吸取稀盐酸少量,悬放于试管口的上方,向试管中滴加稀盐酸,边加边振荡24振荡试管: 振荡时,腕动臂不动。15取用硫酸铜溶液并滴加氢氧化钠溶液 (要点同1, 2)26清洗仪器,桌面整洁,摆放整齐。1实验报告得分:_ 监考教师签名:_实验报告及实验操作合计得分:_2020年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告(考试时间12分钟)准考证号_ 姓名_ 学校_说明: 1、 考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外,不得问其他问题。2、考试时间12分钟。3、满分10分,其中实验报告2分,实验操作8分。实验C 配制少

6、量食盐溶液并测pH实验仪器:烧杯、玻璃棒、玻璃片、食盐、蒸馏水、药匙、擦拭纸、广泛pH试纸、抹布、废液缸序号实验步骤实验现象解释或结论1检查仪器药品是否齐全,完好2取少量(小半匙或三分之一药匙)食盐放入烧杯3向烧杯中倒入适量的蒸馏水,使之完全溶解溶解过程中玻璃棒的作用_4用pH试纸测定食盐溶液的pH5把试纸显示的颜色立即与标准比色卡对照pH=_6洗涤仪器,整理桌面实验报告得分:_ 监考教师签名:_2020年六安市化学实验操作考试考核评分标准序号评分要点分值得分1食盐固体的取用:取下瓶塞,倒立桌面,用药匙取出食盐晶体半药匙(取前取后将药匙擦试干净),放入烧杯中。22向烧杯中倒入适量蒸馏水:取下蒸

7、馏水的瓶塞,倒立桌面,向烧杯中注入适量的蒸馏水。13搅拌溶解(振荡溶解):用玻璃棒搅拌使之完全溶解或振荡使之完全溶解( 注意搅拌或振荡的方法)。24pH试纸的使用:取一小条pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用干燥洁净的玻璃棒醮取烧杯中的食盐溶液,点在pH试纸的中央,立即与标准比色卡对比。25清洗仪器,桌面整洁,摆放整齐。1实验报告得分:_ 监考教师签名:_实验报告及实验操作合计得分:_2020年六安市中考化学实验操作考试试题及实验报告(考试时间12分钟)准考证号_ 姓名_ 学校_说明: 1、 考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外,不得问其他问题。2、考试时间12分钟。3、满分10分,其

8、中实验报告2分,实验操作8分。实验D 组装实验室制取氢气的装置实验用品:铁架台(带铁夹),大试管,小试管,带导管的单孔橡皮塞(用乳胶管连接好玻璃导管),水槽,抹布,废液缸序号实验步骤实验现象解释或结论1检查仪器是否齐全,完好2检查装置气密性现象:_3将试管固定在铁架台上4模拟用排水法收集一试管气体试管充满氢气的现象:_5拆除装置,清洗仪器,整理桌面实验报告得分:_ 监考教师签名:_2020年六安市化学实验操作考试考核评分标准准考证号_ 姓名_ 学校_序号评分要点分值得分1正确连接装置。12检查装置气密性:把导管末端伸入水中,用手握住试管中下部,导管口有气泡逸出,松开手,导管中有一段上升水柱。2

9、3大试管的固定:塞上橡皮塞,将大试管竖直固定在铁架台上。铁夹夹持试管的操作正确且夹在距管口约1/3处。24氢气收集:将小试管装满水,管口向下立于水槽中。过一会儿,导管末端伸入试管口。25拆除装置顺序正确,桌面整洁,摆放整齐。1实验报告得分:_ 监考教师签名:_实验报告及实验操作合计得分:_亲爱的用户:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。20.6.186.18.202000:0300:03:496月-2000:032、心不清则无以见道,志不确则无以定功。二二二二年六月十八日2020年6月18日星期四3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。00:036.18.202000:036.18.202000:0300:03:496.18.202000:036.18.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。6.18.20206.18.202000:0300:0300:03:4900:03:495、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。星期四, 六月 18, 2020六月 20星期四, 六月 18, 20206/18/20206、最大的骄傲于最大的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论