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文档简介

1、坐标方法的简单应用,活动1根据以下条件画出一幅示意图，标出小刚家、小强家、小敏家的位置.小刚家：出校门向东走150m，再向北走200m.小强家：出校门向西走200m，再向北走350m，最后再向东走50m.小敏家：出校门向南走100m，再向东走300m，最后向南走75m.,用坐标表示地理位置,活动2如图是某中学的平面示意图的一部分，请你想一个办法描述各个场所的位置，在用坐标的方法表示位置时，你能从中得到什么启发？,用坐标表示地理位置,活动3如图，将点A(2，3)向右平移5个单位长度，得到点A1,在图上描出这个点，并写出点A1的坐标；再把A向上平移4个单位长度呢？再把点A向左或向下平移，观察它们坐

2、标的变化，你能发现什么规律吗？,用坐标表示平移,活动4利用课件“坐标系中平移的特点.swf”和课件“利用直角坐标系研究平移变换规律.gsp”来研究图形平移前后对应点的坐标移动规律.,用坐标表示平移,活动5如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）.（1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1、B1、C1，连接这三个点，得到三角形A1B1C1，这个三角形与原三角形ABC在大小、形状和位置上有什么关系？（2）将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变，分别得到点A2、B2、C2，连接这三个点，得到三角形A2B2C2，这个三角形与原三角形ABC在大小、形状和位置上有什么关系？,用坐标表示平移,用坐标表示平移,活动6如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2，1）和（8，2），熊猫

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