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文档简介
1、Atthezoo,unit3,BLetslearn,Letsplay!,A:Lookatthatgiraffe.B:Wow!Itssotall.Lookatthebabygiraffe.Itsshort.C:Whatsthat?D:Itsabear.A&B:Ha!ItsZoom.Itsshortandfat.C:Lookatthemonkey.D:Itsthin.Lookatthatmonkey.C:Itsfat.,Groupwork,学校要建立一个小小动物园，今天请大家讨论各种动物的特征，为学校挑选合适的动物。,Lookatthepig.,Itsfat.Ithasbigeyesandshor
2、tlegs.,Itsapanda.,Ithassmallearsandasmallnose.,Lookatthegiraffe.Itssotall!,Lookattheelephant.Itssobig.,big大的,Ithas,abigbodysmalleyesbigearsbiglegs,Itssofunny.,Ithasabigbody.,Wow!Ithasasmallhead.,small小的,long,short,短的,长的,Ithasashorttail.,Letsdo!,Letsplay,Mouthing&touchtheword全班分成三大组，每组派一位代表到台前拍单词。教师用口型说出单词中的每一个音素，台下学生大声说出单词，台前学生用最快的速度拍出相应的单词。,听录音给下列单词标号,四人一小组用所已学过的句型Its/Ithas描述动物的特征，后总结出学校的小动物园应挑选哪些动物最合适？,Groupwork,Homework1.
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