去年的树精品PPT课件

1、鸟儿的日记2001年10月28日天气：晴给好朋友大树唱歌并告别。2002年2月28日天气：阴给好朋友大树唱歌并告别。,返回,1,.,去年的树,曹曦,2,.,新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师，只活了短短30年，却留下了110多篇童话，60篇小说，约600多首诗，60年后还在感动着我们，犹如化成灰烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。,3,.,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！新美南吉,4,.,试一试：,鸟儿到南方去之前答应好朋友。第二年春天，鸟儿从南方回来却发现，于是就在

2、火柴点燃的灯火前。因为它。,返回,5,.,小鸟和大树是，小鸟去南方之前答应大树_。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现_，它四处寻找，它问了_、_和_，知道_，于是鸟儿_。,好朋友,还要回来唱歌给它听,大树不见了,树根大门小姑娘,了点燃的灯火,唱起了去年的歌,树已变成,内心充满着忧伤,6,.,学习词语,融化剩下伐木煤油灯,7,.,学习生字,融剩伐煤,8,.,寒冷（）朋友（）融化（）,酷寒,消融,好友,朋友（）融化（）寒冷（）,敌人,炎热,凝固,9,.,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢,天天听着

3、鸟儿唱。,10,.,“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,11,.,12,.,“再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,13,.,春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,14,.,可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,15,.,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿

4、，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,16,.,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿地问树根。鸟儿地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,17,.,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿（）问树根。,担心地焦急地,树根（）回答：,伤感地伤心地,18,.,：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“门先生，我的好

5、朋友树在哪儿，您知道吗？”,鸟儿（）问大门：,更加焦急地,心急火燎急不可耐,大门（）回答,木讷司空见惯地,19,.,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿（）问女孩：,心急如焚急如风火越来越着急地,小女孩（）回答说：,稚声稚气指着灯火地,20,.,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,21,.,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,22,.,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“树么，在厂子里给

6、切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,23,.,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,24,.,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。,看,看,（仔细辨认、心情急切）,（深情注视、难舍难分）,鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说_。,鸟儿盯着灯火看，仿佛在说_。,25,.,26,.,真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。,27,.,大树的日记,2005年12月5日晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖

7、出了森林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我，会有多么伤心啊！求求你们了！哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜欢的歌，我就心满意足了。,28,.,童话故事中最让你感动的是谁？,29,.,小练笔,伐木人来砍大树的时候，树对伐木人说：“”。,返回,30,.,小练笔,鸟儿盯着灯火看的时候，在想：。鸟儿唱完歌儿，对着灯火看的时候，在想：。,返回,31,.,课文学完了，作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话写

8、下来。我想对小鸟说我想对大树说我想对作者说我想对伐木工人说,32,.,经过：寻找朋友,树根山谷,几经周折终于找到,小女孩灯火,门先生火柴,结果：实现诺言，鸟儿唱起去年的歌,真挚情谊,去年的树,起因：鸟儿和好朋友树，约定明年在唱歌。,33,.,读了童话故事，你懂得了什么？,34,.,信守诺言珍惜友情,35,.,一只小鸟冰心有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清-轻-和-美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面