部编版初中语文七年级上册第11课《论语》十二章同步练习

1、部编版初中语文七年级上册第11课论语十二章同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 如果他慷慨无私 ， 不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。B . 为打通这条路，他将老树的树干砍伐后，刨根问底地挖掘起来。C . 农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。D . 在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。2. （2分） (2018遵义) 文化积累下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（ ） A . 朝花夕拾阿长与山海经中，“我”讨厌阿长的

2、絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述 “长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。B . 简爱中，简爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密丹特上校的妻子还活着！C . 水浒传中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。D . “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”对后世产生了深远的影响。3. （2分） 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 学而不思则罔B . 与朋友交而不信乎C . 仁在其中矣

3、D . 回也不改其乐4. （2分） 下列句子中，加下划线的成语使用正确的一项是（ ）。A . 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B . 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。C . 我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D . 李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。5. （2分） (2018七下高邮月考) 下列划线字注音完全正确的一项是（ ）。 A . 萦带（yn） 收敛（lin） 目不窥园（ku）B . 殷红（yn） 挚友（zh）义愤填膺（yn）C . 疙瘩（）阖眼（h）慷慨淋漓（ki）D . 朔气（

4、s）污秽（su）妇孺皆知（r）6. （2分） 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还差强人意。B . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C . 在中菲黄岩岛事件争端中，菲律宾如果不息事宁人 ， 就有把命搭进去的可能。D . 老酸奶和果冻使用工业明胶的疑云还未消散，“毒胶囊”又横空出世，真是骇人听闻。7. （2分） 下列对句子的翻译有误的一项是（ ） A . 寻十余里，无迹。译文：寻找了十多里，没有石兽的踪迹。B . 众服为确论。译文：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。C . 如其言，果得于数里外。译文

5、：依照他的话（去做），果然在上游的几里外找到了石兽。D . 竟不可得。译文：到底找到没有。二、 文言文阅读 (共2题；共28分)8. （17分） (2016南通) 阅读下面的文言文，完成下列各题。烟艇记南宋陆游陆子寓居，得屋二楹 ， 甚隘而深，若小舟然，名之曰烟艇。客曰：“异哉！屋之非舟，犹舟之非屋也。以为似欤？舟固有高明奥丽逾于宫室者矣。遂谓之屋，可不可耶？”陆子曰：“予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还泊于玉笥之下。醉

6、则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求欤？意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹 ， 瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。（选自渭南文集，有删改）【注】楹：间。高明奥丽：高大明亮，幽深华美。玉笥（si）：山名。棹（zhao）：桨，文中代指船。（1） 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。则 寄 其 趣 于 烟 波 洲 岛 之 间（2） 请写出下列句子中划线词的意思。若小舟然然：_自计不能效尺寸之用于斯世计：_还泊于玉笥之下泊：_纳

7、烟云日月之伟观观：_（3） 请用现代汉语写出文中划线句的意思。则安知此室果非烟艇也哉!（4） 请用原文内容回答下列问题。第节“_，_”交代了小屋得名的缘由。第节“穷达异矣”中“穷”指“_”，“达”指“_”。（5） 请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变。9. （11分） (2012包头) 阅读下面文言文，完成下列各题灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之 ， 日：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望，而不止。晏子见，公问日：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其表带，相望而不止者何也？”晏子对日：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。”公日：“善。”使内勿服，逾月，而国莫之服。（1） 解释下面句子中划线的词语。灵公好妇人而丈夫饰者_公使吏禁之_（2） 翻译下面的句子。公何以不使内勿服？逾月，而国莫之服。（3） 划线句子用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？（4） 你从这则小故事中悟出了什么道理？三、 默写 (共1题；共2分)10. （2分） (2017黄冈) 九（1）班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。队长用论语十二章中的“_，_”鼓励队员，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。第 7 页 共 7