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文档简介

,平移,执教人:江燕妮,公路上疾行的汽车,缓缓升起的国旗,整齐出现的忍者,将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离,叫做平移。,什么是平移?,举例说说我们身边的平移现象,学习新知:图形在平移过程中发生了什么变化?,实物演示,小结,不变,不变,改变,自主学习:,学习要求:1、请同学们完成课本86页做一做,看看哪个同学完成得又快又好。2、说一说你是如何做的。,小试身手,自主学习:,1.把向右平移4格后得到的是哪一个?,选一选,谁最聪明?,A,B,C,二、用平移的知识解决问题,如何求出了不规则图形的面积?,1cm,4cm,6cm,46=24cm2答:这个图形的面积是24cm2,二、用平移的知识解决问题,平移,不规则图形,规则图形,面积不变,1、量一量,算出下面这个火箭的面积。,做一做,谁最聪明?,9cm,3cm,93=27cm2答:这个图形的面积是27cm2,2、涂色部分占整个图形的几分之几?,1,3,1,2,3,1,说一说,谁最勇敢?,生活的平移图案,1、全班分成14个小组,每组4人,每个小组都有一张方格纸和若干图片。,三、利用平移的知识设计美丽的图案,2、每组根据方格纸上的提示,平移图形,设计图案。,3、小组展示成品,分享你所运用的平移知识。,温馨提示:留意图形上面的图案,总结,希望同学们在以后的学习生活中,勤思考,勤动手,一旦确定方向,便能将努力如平移一般,延

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