人教版思想品德七年级下册第一课测试卷B

1、人教版七年级下册第一课测试卷B时间：60分钟 满分：100分题号一二三四总分得分一单项选择题（每小题3分，共12小题36分）1下列行为表现中，属于体现青少年自尊自信的特点的是 （ ）A争强好胜 B不允许别人批评 C关心自己形象，渴望表现自己 D追求时髦，爱好打扮2 关于自尊，下列说法正确的是 （ ） 不向别人卑躬屈膝 不允许别人歧视、侮辱自己 自尊是一种健康良好的心理状态 自尊的人没有羞耻之心A B C D3 “金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是 （ ）A自己别把它当回事 B别人会说三道四C正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D搞好人际关系，使大家缄口不提4 自尊是快乐的，因

2、为我们从中可以 （ ）A获得物质利益 B赢得别人的奉承C体验到自己价值 D抬高自己的社会地位5 “尊重他人，就是尊重自己”的原因是 （ ）可以通过他人对自己的尊重感受到自尊 可以借助他人对自己的态度更好地认识自己 他人和自己是一体的 自己的弱点、盲点与误区，需要他人善意的提醒A B C D6 苏格拉底说：“一个能否有成就，只看他是否具备自尊心和自信心两个条件。”这表明（ ）自尊自信与能否取得成功密切相关 自尊自信是成功者必备的心理品质 自尊自信是获得成功的惟一条件 自尊自信是获得成功的前提A B C D小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看

3、，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答79题：7你认为小强的行为 （ ） A天真活泼 B性格开朗 C善于交往 D不尊重朋友8小强的行为会使小刚感到 （ ） A朋友的关心 B小强不想听自己的讲述 C小强很聪明 D小强喜欢看书看电视9如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会 （ ） A东张西望，心不在焉 B全部接受，不发表自己的见解 C耐心倾听，主动反馈 D毫无表情地保持缄默，答非所问10 自尊是一种自我尊重，并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是（ ）A 小英的建议被老师采纳之后，受到当众表扬，心里美滋滋的B 小青穿着爸爸从国外带回的新裙子到处炫

4、耀 C 小强面临考试的压力，对爸爸说“我能行” D小民做作业、复习功课，无需父母的监督和陪伴11 走在街上，你满不在乎地随口吐痰，招来别人责怪的目光，对此事正确的态度是 （ ）A那人多管闲事 B那人太不礼貌，应加强思想教育C别人责怪我，是因为我没有尊重他人 D那人的目光，伤害了我的自尊心12 “自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说 （ ）A自尊的人赢得他人尊重 B自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量 C自尊的人讲荣辱，讲自爱 D自尊的人最看重人格二判断正误题（对的打，错的打，每小题2分，共10分）13一般来说，一个没有自尊的人，很难得

5、到别人的尊重。（ ）14自尊自信是成长和成功者必备的心理品质。（ ）15生活中我们需要自尊，尊重别人可以暂不考虑。（ ）16要尊重他人，就是他人的要求只要能满足就满足。（ ）17成功时需要自尊自信，失败时不需要自尊自信。（ ）三简答题（本题共24分） 18漫画“臭脚”。小明的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。思考：漫画说明了什么？（2分）在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？（6分）19 我们的自尊经常是在许多人的呵护与激励下形成的。每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。在你的心目中，这些“他人”是谁？简要说明理由。（8分）20 如何看待自尊与知耻的关系？(8分)四分析说明题（共30分）

6、21活动与探究题（16分）聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿。一旦他人有一点儿否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。结合材料内容，请你回答：（1）请你列举材料中聪聪现有的缺点。（4分）（2）我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。请你对应第(1)问的回答，为聪聪现有的任意两个缺点各设计一个改造方案。（8分）（3）对应你设计的改造方案，请你谈谈经过改造后的聪聪将拥有哪些优点？（4分） 22材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的

7、同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。阅读材料，回答问题（14分）（1）以上材料中，三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现？是真正的自尊吗？为什么？（6分） （2）三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害？（4分） （3）请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼？（4分）七年级思想品德下册第一课测试

8、卷B参考答案16CACCCC 712DBCACB 131718没有尊重他人，没有学会自尊。在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 19略。20真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，能够正确、全面的看待自己。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知道羞耻，这样的人永远不会有自尊。21（1）现有的缺点：爱面子，虚荣心强；自负，固执己见；听课不专心，爱看小人书、课外书；回家不做作业；学习不认真，不文明上网。（2）改造方案：方案一：走出虚荣心误区，脚踏实地，干出成绩，获得别人的欣赏

9、与尊重。方案二：正确、全面认识自己，正确的坚持，错误的及时改正。方案三：上课认真学习，专心听讲，课余要看健康、有益的课外书籍。方案四：提高课堂听课效率，利用课间或自习课完成作业。方案五：合理安排上网时间，在老师或父母的指导下文明上网。（3）改造后的优点：对应方案一的优点：无虚荣心，而是有很强的自尊心。对应方案二的优点：明白事理，意志坚强，坚持真理。对应方案三的优点：视野开阔，知识渊博，擅长阅读和写作。对应方案四的优点：会利用时间，听课效率高。对应方案五的优点：会合理安排时间，熟练掌握现代信息技术，自学能力强。说明：优点与改造方案要对应；学生的答案，言之有理，即可给分22（1）虚荣。不是真正的自尊，他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，太在乎别人对自己的评价，是一种典型的虚