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文档简介
湖北省武汉市青山区5月2026年初三下学期期初联考化学试题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列为氯化钾和硝酸钾的溶解度的两种表示方法,下列有关说法正确的是温度/℃010203040506070硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138氯化钾27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量相等B.20℃时,氯化钾的饱和溶液溶质质量分数为34%C.t℃的温度范围是20℃<t℃<30℃D.将60℃时两种物质的溶液降温至t℃,均有晶体析出2.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏3.如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是A.向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释B.向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D.两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰4.2019年3月21日,江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸,爆炸主要物质为苯。下列描述其化学性质的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸点低C.苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性D.在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体5.现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是()A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮气6.东营垦利佛头黑陶以色如墨,声如钟,薄如纸,亮如镜,硬如瓷的特点被誉为“齐鲁黑陶之花”。如下所示是其主要制作工艺,其中发生化学变化的是A.混合 B.成型 C.晾干 D.烧结7.根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是A.硒元素的原子质量为78.96B.①③的化学性质相似C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D.③④属于同种元素8.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大B.打开K,b试管中的液体颜色变红C.打开K,导管E内液面上升D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO39.某同学梳理以下知识:①能改变化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。②中国芯的芯片基材主要是高纯硅,硅由分子构成。③洗洁精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④点燃氢气等可燃气体前,均先检验气体的纯度。⑤溶液都是均一、透明的液体。⑥用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂。其中正确的个数有()A.1B.2C.3D.410.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)4个铵根离子_____。(2)五氧化二氮分子_____。(3)由3个氧原子构成的单质分子_____。(4)雪碧饮料中的酸_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.经研究发现,在人们喜爱的腌制食品中含有致癌物质N﹣二甲基亚硝胺[化学式为(CH3)2NNO],该物质是由_____种元素组成的,其中碳、氮元素的质量比为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.近年来,我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系,仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节,就是通过土壤测试,摸清肥力状况,遵循作物需肥规律,建立科学施肥体系,提出施肥配方,组织企业按方生产,指导农民科学施用。农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8,该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。还测得土壤中缺氮和钾,准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾,请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)____________________________。14.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。①金原子对_________(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。②反应的化学方程式为_______________。③任何化学反应前后,一定不变的是_________(填编号)。a原子种类b分子种类c原子个数d分子个数五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有两瓶保管不当的试剂(如图1),左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种;右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究:Ⅰ.甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究:这瓶试剂可能是什么溶液呢?根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____。(填字母)A酸B碱C盐①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。②测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6(得出结论)根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_____。用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是_____。为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加足量的_____有气泡产生该溶液是_____相关的化学方程式_____Ⅱ.乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究:乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠,对其变质情况进行了如下探究。该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。实验步骤实验现象实验结论a.取少量该溶液于一支试管中,加入足量_____有白色沉淀产生该氢氧化钠溶液已变质b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加__________该氢氧化钠溶液已部分变质实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是:乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:向该溶液中加入适量的_____溶液,充分反应后,经_____操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。Ⅲ.丙同学查阅资料得知:碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品(不含水)于锥形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。AN点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应BPQ段(不含P点)溶液的pH<7CNP段表示产生气体的过程,a的值为210.2D该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。16.某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)。查阅资料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。请回答下列问题:将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物)。两组分别用产物进行以下实验:步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入盐酸溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子)溶解,有气泡,溶液呈浅绿色2取步骤1所得溶液,滴加KSCN溶液变红无现象(1)则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_____,甲组得到的黑色粉末是_____。从安全考虑,本实验应在装置_____和_____之间再添加装置E防止倒吸(填字母编号)。该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而_____(填“增强”或“减弱”)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、t℃时,两种物质溶解度曲线交于一点,溶解度相同,但未指名饱和溶液质量,所以两种物质的饱和溶液中溶质质量不一定相等,故选项错误;B、由表中的数据可知,20℃时,氯化钾的溶解度是34.0g,饱和溶液溶质质量分数为:×100%≈25.4%,故选项错误;C、由图象可知,t℃是两条曲线的交点,根据氯化钾和硝酸钾的溶解度表格图,温度20°C时,硝酸钾溶解度为31.6g氯化钾溶解度34.0g;温度30°C时,硝酸钾溶解度为45.8g,氯化钾溶解度为37.0g;温度范围应是20℃<t℃<30℃,故选项正确;D、由于溶液的状态不确定,将60℃时两种物质的溶液降温至t℃,不一定有晶体析出,故选项错误。故选C。2、D【解析】A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质,还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去,净化的程度不高,错误;B、吸附除去的是水中的色素和异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,净化的程度不高,错误;C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,净化的程度不高,错误;D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,正确。故选D。点睛:掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。3、C【解析】
A、碳酸钠溶液显碱性,因此初始时的pH应大于7,选项A错误;B、足量的镁铝铁与等量的相同稀盐酸反应,产生的氢气量由盐酸的用量决定,因此,三种金属最终产生的氢气质量应相同,选项B错误;C、开始加入氢氧化钠时,消耗原溶液中的硫酸,无沉淀,故开始沉淀质量为0,当硫酸被消耗完后,氢氧化钠开始和硫酸铜反应,产生蓝色沉淀,故沉淀质量在某一时刻增加,当硫酸铜被消耗完以后,沉淀质量便不再改变,选项C正确;D、过氧化氢溶液用量相同,无论是否加入催化剂,最终能产生的氧气质量应相同,图中所示最终产生的氧气质量不相同,选项D错误。故选C。4、D【解析】
A、苯比水密度低,描述的是其物理性质,不符合题意;B、苯的沸点低,描述的是其物理性质,不符合题意;C、苯具有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性,描述的是其物理性质,不符合题意;D、甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体,需要发生化学变化才能表现出来,描述的是其化学性质,符合题意。故选D。5、D【解析】
A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体,会对人体造成危害,属于空气污染物,A选项不正确,不符合题意;B、一氧化碳有毒,与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输,属于空气污染物,B选项不正确,不符合题意;C、二氧化硫有毒,属于空气污染物,C选项不正确,不符合题意;D、氮气属于空气的成分气体,不属于空气污染物,D选项正确,符合题意。故选D。本题考查空气污染物的种类,通常利用空气污染指数来衡量空气质量,空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物,例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。6、D【解析】
A、混合的过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、成型的过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、晾干的过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、烧结的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。7、C【解析】
在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。【详解】A.硒元素的相对原子质量为78.96,不是原子质量,选项错误;B.最外层电子数决定原子的化学性质,①③的化学性质不相似,选项错误;C.化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。②表示的钠元素,原子的最外层电子数为1,化学反应中易失去一个电子,故在形成化合物时化合价为+1价。选项正确;D.质子数决定元素的种类,③④的质子数不同,不属于同种元素,选项错误。故选C。8、B【解析】
A、将部分二氧化碳抽出,二氧化碳减少,试管中气体分子间间隔变大,A项正确;B、a装置中压强减小,打开K后,E管液面上升,在E处的石蕊能够变红,b试管中的溶液不能变红,B项错误;C、a试管中的二氧化碳变少,压强减小,打开K后,E管液面会上升,C项正确;D、二氧化碳和水反应生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D项正确。故选择B项。9、C【解析】
①能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂,故选项错误;②硅属于固态非金属单质,是由硅原子直接构成的,故选项错误。③洗洁精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,故选项正确;④点燃氢气等可燃气体前,为防止发生爆炸,均先检验气体的纯度,故选项正确;⑤溶液是均一、稳定的混合物,但是均一、透明的液体不一定是溶液,如:水,故选项错误;⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂,可用酒精浸泡得到溶液,故选项正确。正确的个数有3个。故选C。了解常见的酸碱指示剂、催化剂的概念、洗洁精具有乳化作用、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等是正确解答本题的关键。10、C【解析】
A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、4NH4+N2O5O3H2CO3【解析】
(1)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;4个铵根离子表示为4NH4+;(2)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,五氧化二氮分子表示为N2O5;(3)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,由3个氧原子构成的单质分子是臭氧分子,可表示为:O3;(4)雪碧饮料中的酸是碳酸,可表示为:H2CO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、46:7【解析】
N﹣二甲基亚硝胺[化学式为(CH3)2NNO],该物质是由碳氢氮氧4种元素组成的,其中碳、氮元素的质量比为(12×2):(14×2)=6:7。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碱性取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾【解析】
(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈碱性,该土壤的pH为7.8>7,所以土壤呈碱性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能够嗅到氨味,说明该化肥中含有铵根离子,故答案:取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾.14、COCO+H2OH2+CO2ac【解析】
①由反应的微观模型图可知,金原子对CO起吸附催化作用。
②由图一可知,碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应生成了二氧化碳和氢气,反应方程式为:CO+H2OCO2+H2。③任何化学反应前后,一定不变的是原子的种类、数量和质量,分子的种类一定变,分子的数目可能变,故选ac。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、ANaHCO3NaCl盐酸Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2无色酚酞(或CuSO4溶液)酚酞变红(或产生蓝色沉淀)Ca(OH)2或Ba(OH)2过滤BC【解析】
Ⅰ、{交流讨论}受损标签中含有钠元素,酸中不含有金属元素,故不可能是酸,故填A。{得出结论}根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=×100%=8.8%,标签上的溶质质量分数是10%,不可能是碳酸氢钠,故填NaHCO3.{设计实验并继续探究}(1)溶液的pH大于7,说明溶液呈碱性,而氯化钠的溶液呈中性,不可能是氯化钠溶液,故填NaCl;(2)加入某种试剂,会产生大量的气泡,说明是碳酸钠与酸的反应,故不会是氢氧化钠,应该是碳酸钠,加入的试剂是酸,可以是盐酸也可以是稀硫酸,故填:盐酸,Na2CO3;碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想与假设}氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水而变质,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。{实验与结论}根据实验结论:该氢氧化钠溶液已变质,说明其中含有碳酸钠,所以要检验是否含有碳酸根即可,又因为第二步中需要检验是否含有氢氧根,而碳酸钠也显碱性,所以第一步加入的试剂不仅要验证出有碳酸根离子,还需要除去碳酸根离子,所以加入试剂氯化钙或氯化钡溶液即可,因为氯化钙和氯化钡溶液均显中性,与碳酸钠反应生成碳酸钙或碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钠也显中性,所以加入氯化钙或氯化钡溶液,如果有白色沉淀生成,说明有碳酸钠存在,即已经变质,故填CaCl2或BaCl2;将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加酚酞试液或硫酸铜溶液,如果变红或生成蓝色沉淀,说明溶液显碱性,即含有氢氧化钠,说明部分变质,故填无色酚酞(或CuSO4溶液);观察到的现象是酚酞变红(或产生蓝色沉淀),故填酚酞变红(或产生蓝色沉淀)。{拓展与应用}除去碳酸钠主要是除去其中的碳酸根离子,可以用钙离子或钡离子把碳酸根离子沉淀出来,又因为不能引入新的杂质,所以加入氢氧化钙或氢氧化钡即可,故填:Ca(OH)2或Ba(OH)2;通过过滤将碳酸钙沉淀过滤出来,得到的滤液就是氢氧化钠溶液,故填过滤。Ⅲ、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成
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