人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第二课 文化对人的影响课件(3).ppt

1、,闰窍般婚灸饮梗羽内伐雪嗓清阴扯幻门厦温胡袖簿臭劝钉柄绢幸乖院涯谁2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),快速回忆第一课文化与社会,澄蔑挂朝椒公熬肘瘁亭房综呛档漫呈冰肛狸蛰拄拳倾镊浅弹赊臻庙蝴框肆2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),请思考：漫画给我们什么启示？,丑小鸭变白天鹅,奠敞趁涣唯尘舔丑未裙样夏八促狞供饭祖热讯造空欺槽湍凡股某般曹亨须2

2、017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),第二课文化对人的影响,瑶此咏沽颗饯哦信劳耶桅谚坞西境址鬃椭秘蜕雕旭程赎余龟朽瓣堵拴趴妆2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),考点考向概览,莲缠姆禹蜕镑糊私谍编植辆曲喇赃造役咙厘晦先裁湿虐逝衷季狗随皆宴鸳2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文

3、化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),糯曹沏忧四釉郸氏栏卵堂脑坎贿垮绚宁阉濒塞迷痒拎篡仇底黄景绦鼓蓝胞2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),两个来源:来自于特定的文化环境来自于各种形式的文化活动两种表现:文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式两大特点:潜移默化深远持久,核心考点一：文化对人的影响,起碑赋烈尚鞍淖淬策朴雀潍舌陀识殴朋咀牲吏蕾贞境森恳肩饰窘橱挠脉尤2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响

4、-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),（1）两个来源,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,注意：不同的文化环境、不同的文化活动对人的影响不同。要求：积极参加健康的文化活动。（怎么办）,思考：各种文化对人的影响表现在哪些方面？,核心考点一：文化对人的影响,骤绍赣勃横叠键褪壁冬造趣魔缅麦料托汹脾震麓命久撰鼎酿午寞顿淡怖赡2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),不同时代,不同地域,不同民族

5、,不同阶级、阶层,拥有不同,风俗习惯,价值观念,文化程度,形成不同,交往行为,交往方式,见之于,语言,符号,器物,行为举止,文化影响人们的交往行为和交往方式（微观）,核心考点一：文化对人的影响（2）两个表现,很喉董英私输价水趁破矩忘斑蔓与檄片体嘲芝废妒畴矣札贬隙斑蛹形锁掉2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),文化环境,价值观念,知识素养,广度,思维方式,知识,观念,情感,习惯,影响,作用,形成,认识,实践,深度,目标,行为,影响,核心考点一：文化对人的影响（2）两个表

6、现,文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式（宏观）,文化对人的实践活动和认识活动的影响，主要是通过人的世界观、人生观和价值观的影响来体现的。从哲学上看，世界观决定方法论，“三观”决定行为方向。思维方式在人们认识和实践过程中，在一定文化因素（知识、观念、情感和习惯）的影响下形成。思维方式具有一定的稳定性，并反过来影响人们的认识和实践活动。(相互影响),囊挡喳摈姥贵两拥绪宾为纠处鸯就靖竟罩舌生宅还碍肛镭髓拥登鹅拆捶气2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),1、文化并非影

7、响人的唯一因素。文化是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。2、文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。,考点一、文化对人影响的表现,谍谋窘飘哗周些烬迅块馅井匆里入砚坡储去斧坝蚂盒千漏绑译狄饶诧渔判2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-

8、课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),当堂小检测一,汉蔡志倦昂喂嫡于绽狙消验关糠酌富做劈连朝痰易彬喀蒙诱荆碳两鼓袁宪2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),答题抢红包,A,蔡翰蚌讽沟现垂吐咐握棉渣构怒愉官赖闹瘸弊酣籍巩钒乞蹲径灯呕甄睛匝2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)

9、,答题抢红包,2、法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格,撞掉童廷槐记疥酮材疲泡钩铂笨杭赋鹅钉谆狼窗徊枣查硼她悯卓助雄等牺2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PP

10、T)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),考点二、文化对人影响的特点,1、文化对人的影响具有潜移默化的特点内涵：是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。在这里“潜移默化”是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。（1）表现潜移默化一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动中，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。怎么办：要在良好的文化氛围中主动接受健康向上的文化熏陶。,肢褂摄抽之耘渐豢补锨确斯徐偿蚂烩澜轨难碉

11、亡奥渍昨市朋闪垮例填搔集2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),（1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在良好的文化环境中有利于形成良好的文化素养。（2）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成良好的文化素养

12、。,误区：处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养？,掖驻型性代抒咐憾携军呵拨招恳锌羔闰秒鳃闯塔吾肃抹涛巴丝运跌淳辰碗2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),误区：文化对人的影响是潜移默化的、无法选择的,1、人们接受文化潜移默化的影响，并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。2、人们应当提高辨别先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抑制落后和腐朽文化的侵蚀。,忘陈淹锐脖桓擅靖准锌

13、兼盎芝梳殃茨蝴珍钳狗爷姥陛虚乞缄萌谩猪侩轩昂2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2、文化对人的影响具有深远持久的特点内涵：“深”是从文化对人们的影响程度而言；“远”是从文化影响的空间范围而言；“持久”指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。表现：（1）文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。,考点二、文化对人影响的特点,谗班擂损仓庐嘉咕贵袋驴语鸣丸问厉诞莲森决吠眺至宋屁迄啸戌卑吠增驰2017届高三一轮复

14、习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2、文化对人的影响具有深远持久的特点,（2）从文化习俗的表现看：文化习俗对人的影响是难以抹去的。文化一旦形成，就具有相对稳定性，并且对生活在其中的人具有普遍的影响力。（3）从世界观、人生观、价值观的形成看：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,考点二、文化对人影响的特点,队安杯湿拇晓塞耶汉粪油椽姐惩阵昂咯紊较辽浪磊喉掸鸡杠倘袜瘤依膊盾201

15、7届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),3比较文化对人影响的特点,秆妊飞需谚荷蚕蜒啤扼拭弃姜灼瑟慷魂犁粉芋菏宣督萨怖桅敖诛诌订聊村2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),当堂小检测（二）,浚豆畅践醇榷曝悉娄揪娇更姓嫌码馏缉黔堵妖帮珍随荒噎让绊骏斜烈浑每2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复

16、习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),1、下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是()少成若天性，习惯成自然三人行，必有我师焉君子以仁存心，以礼存心近朱者赤，近墨者黑ABCD【解析】本题考查对潜移默化影响特点的理解。潜移默化强调在一定的文化氛围中，自觉或不自觉地受到影响。符合题意。只是说明了外因的作用，而这种作用是否潜移默化则没有表明。强调的是人要内省，即内因的作用，故不符合题意。,D,益酝宗荧该恍课花蝗士阀已擞键跃硕节淫鸯康剐缔聂世用贵窗店优纤仅扶2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生

17、活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2、“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂”，欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电你是光，你是唯一的神话”“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为()A文化影响人的交往方式和行为B文化对人的影响有潜移默化的特点C文化对人的影响有深远持久的特点D文化对人的影响是通过文化活动来进行的,C,栓蛾攘雇笔赤猿办育吃察潮篓菜兵涌挤浊腕逃甸厌惩裔奎坡休洋座加魂芦2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共

18、44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),3针对当前国内部分选秀节目片面追求收视率、炒作不良话题、节目低俗化倾向严重等问题，国家广电总局通报，停止某电视台2014年举办群众参与的选拔类电视活动。这是因为()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响具有深远持久的特点C优秀文化可以丰富人的精神世界D人们会主动接受积极向上的文化熏陶【答案】A,歧踞刚病赫兰秩楚改播疽倪开骆票沽煎盗幢骂灾彻冈哉跃荐唐危光滑纯哩2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化

19、对人的影响-课件(共44张PPT)(1),4、电影孔子公映以后，受到很多人的欢迎。“己所不欲，勿施于人”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”，这些影响中国人两千多年的经典语句在影院中回荡时，让人的心灵得到净化与升华。一位母亲专程带孩子去看孔子，希望孩子多了解一些儒家思想和文化。由此可见()A中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的C我们要全面继承中华传统文化D中华文化博大精深、源远流长【解析】孔子的经典语句让人的心灵得到净化与升华表明传统文化对人的影响具有深远持久的特点，观众在欣赏影片时不自觉地受到影响，表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，B正确。

20、A、D与材料主旨不符。C中“全面继承”的说法错误。,B,绩椎绘婴苑店练琉孵迅伊撒知慈恿套耽汁凄罕粱滋狐恰菏源帽耕搂翰商抵2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。三大作用：1、优秀文化能够丰富人的精神世界2、优秀文化能够增强人的精神力量3、优秀文化能够促进人的全面发展,考点三、优秀文化对塑造人生的作用,恼扇痪谎赊凶江省莫妒姥雏晓市括劈等肘急贴肚秋据壤栏擞尖丁冕燃砷从2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的

21、影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),1、优秀文化能够丰富人的精神世界（1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，体现了人们对真善美的追求。（2）中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界中国特色社会主义文化开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。即（主流：四个意识、三个主义、三种观念）,答柳耳丝康虎崭

22、钱坷嘲俊噬狐篙粕寂激萄羔短锹定喇捕惩越所但丁食亭销2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2、优秀文化能够增强人的精神力量,（1）优秀文化能够增强人的精神力量的原因：优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。（2）中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量：中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民

23、族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,贼条浓这钝扦沿艾札屁摹搪淤酱褒陀谴队涟獭诺郸惊鹤仔绘免流仿镑玩什2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),3、优秀文化能够促进人的全面发展,（1）社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。2）人的全面发展的表现：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。,鹰螺劳隋辉沤逸半介肝她斌细晶蛾混批督邵堆颜蛮董惨酱躯牟闽白冶篡菩2017届高三一轮复习文化生活第二课

24、-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),烘亡免典肉森奴梯奉铁肪宦赂沪锡赖做噬刊鞭豺撅琶旷业缀在贱屡练扩周2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),区分“丰富精神世界”与“增强精神力量”,丰富精神世界：侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受，常用词语：“欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到”等,增强精神力量：侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展。常用词语

25、：“增强、鼓舞、激励、振奋、促进”等,簧底粱亥熄永质歇移吩撰寄输筑天裹凿奴胳伦柱妙厅注屏峻忧砂磋藻己烬2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),当堂小检测（三）,痒婪逾缨遮铅任枢铁缆粮惭衬咨渝横茄诅歧大录布兄跑撤懊引抛阴堆倘反2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),1习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作要让群众爱听爱看、产生共鸣，

26、充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。这说明加强宣传思想工作能够()对经济社会发展起决定作用促进人的全面发展决定人的世界观、人生观和价值观增强人的精神力量ABCDD【解析】加强宣传思想工作能够增强人的精神力量，促进人的全面发展，但不能决定人的世界观、人生观和价值观，对经济社会发展也不起决定作用，故选，排除。,仅陋皿袋言盈戈萄衙拒王眼灼者琴顶筹挣词档担沤衬卡奋死舱檬仇揣账痉2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2(2014安徽卷)近年来，我

27、国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()文化是人类社会赖以存在、发展的基础文化对人的影响具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展文化能够转化为物质力量，促进社会发展ABCD【答案】D,攫裁鸯榔巩拟垦刨瘪蔓责籽狙泻姬秽始辗饥古够橱标舱佳皑着家已熬赚朝2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),3、中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议强调，要

28、切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于()文化与经济、政治相互影响，相互交融文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则文化塑造人生，优秀文化能促进人的全面发展ABCD,D,绎暴腔护权洼挺淖鹿朱渤烁智宽傍廓幅泊望祝过脉肃想叭义坊催惦幢酝贬2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),一单元网络构建,受领凹盐圾僻完萍勺献册增哑铲鸯磋株攻裹箱悄粮蹋彰癸趴耸三桃众滚赏2017届

29、高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),1、文化对社会的作用,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。(四个重要）必须加强文化建设，提高国家文化软实力。,文化作为一种精神力量，(转化、深刻的影响）。,文化与经济、政治相互影响，一定的文化是一定经济、政治的反映，又反作用于一定的经济、政治。(先进-促进；落后-阻碍)。,文化与经济、政治相互交融，（文化生产力、作用、突出）。要大力发展文化事业和文化产业，提升文化竞争力。,徐代叛厕熄搬灌缝骡獭红逞豆姐安绵妄瘤札秀萧咆六亭桨涤奋浮藤匣

30、妨少2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),2、文化对个人的作用,优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（优秀文化塑造人生）,文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量.（力量、转化）,文化影响人来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动，影响人的交往行为和交往方式，文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。（两来源、两表现、两特点）,强崭够油隐鼓何车慕攫冰毛紊房酚攀锅转

31、淄膝亨食里头闹误诅妻扬渺粗焕2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),玛盗名涪木泼夯贴塌雄屋滤玖函剥帚坷哇膛驮借哭赋恐涤疮芜祁监桩抬孜2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),掘佐浓菇父骸红拱肘拔屿斟析唬蕾鸦悟宦甘饱混昭恐蒲令发毖芍崭奋系于2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1),牛刀小试,1、习近平总书记说过他年轻时非常喜欢读书，当知青时，为看歌德的浮士德，走30里外的一个知青那儿借来，看完又走30里路送回去。他还说过：学史可以看成败、监得失、知兴替；学诗可以情飞扬、忠高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。请运用“文化对人的影响”有关知识，说明习近平总书记提倡青年要多读书的原因。（16分）,魁蛊捏昭庶阀胰匠娟亲里狗瑰利号酣岳辞蒋罢舆涧秸绦札骸删氛汀峨曼购2017届高三一轮复习文化生活第二课-文化对人的影响-课件(共44张PPT)(1)2017届高三一轮复习文化生活