兰州市2020年高一上学期期中物理试卷B卷（考试）

1、兰州市2020年高一上学期期中物理试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共24分)1. （2分） 如图所示，三个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff 2、Ff 3 ， 下列说法中正确的是（ ）A . FN 1FN 2FN 3 ， Ff 1Ff 2Ff 3B . FN 1FN 2FN 3 ， Ff 1Ff 2Ff 3C . FN 1FN 2FN 3 ， Ff

2、1Ff 3Ff 2D . FN 1FN 2FN 3 ， Ff 1Ff 2Ff 32. （2分） (2017高一上普宁期末) 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（ ）A . M受到的摩擦力不变B . M可能沿斜面向上运动C . M静止在传送带上D . M下滑的速度变小3. （2分） 如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100 N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30，则柱顶所受压力大小为（ ）A . 200 NB . C . 100 ND . 4.

3、 （2分） 下面关于加速度的描述中，正确的是（ ）A . 匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B . 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C . 加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变D . 加速度逐渐增加时，物体一定做匀加速运动5. （2分） (2018高一上黄陵期末) 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（ ） A . 研究跳水运动员在跳水比赛中的空中姿态，可以把运动员看做质点B . 计算火车通过一座小桥所用的时间，可以把运行的火车看做质点C . 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D . 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看

4、做质点6. （2分） (2016高一上盐城期中) 某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法错误的是（ ）A . 第2 s内和第3 s内速度方向相同B . 第2 s内和第3 s内的加速度方向相反C . 第3 s内速度方向与加速度方向相反D . 第5 s内速度方向与加速度方向相同7. （3分） (2017高一上湛江期末) 下列说法正确的是（ ）A . 物体运动的速度越大，它的加速度也一定越大B . 速度变化越大，加速度越大C . 物体的速度为零，加速度不一定为零D . 加速度反映速度变化的快慢，与速度无关8. （3分） (2017高一下六安开学考) 如图所示，质量均为m的小球A、B用两根

5、不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30不变，则外力F的大小可能为（ ）A . mgB . mgC . 2mgD . 100mg9. （3分） (2016高一上如东期中) 把一木块放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是（ ）A . 木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力B . 木块对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C . 木块对桌面的压力就是木块的重力D . 桌面对木块的支持力是由于桌面发生形变而产生的10. （3分） (2017高三上冠县开学考) 2013年12月“嫦娥三号”在月球表面上的

6、软着陆为我们的月球旅行开辟了新航道未来的某天，一位同学在月球上做自由落体运动实验：让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得小球在第5s内的位移是7.2m，此时小球还未落到月球表面则（ ） A . 月球表面的重力加速度大小为1.6m/s2B . 小球在5s末的速度是16m/sC . 小球在前5s内的位移是20mD . 小球在第5s内的平均速度是3.6m/s二、 实验题 (共2题；共8分)11. （3分） (2020深圳模拟) 小明同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，利用打点计时器（电源频率为50Hz）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七个

7、计数点进行研究（每相邻两个计数点之间还有4个点未画出）。其中 ， ， ， _cm（从图中读取）， ， 。则打点计时器在打D点时小车的速度 _m/s，小车的加速度 _m/s2。（计算结果均保留到小数点后两位） 12. （5分） (2016高一上齐齐哈尔期中) 回答下列问题：（1） 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图1）实验中需要用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项：其中正确的是 （填入相应字母）A . 两根细绳必须等长B . 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C

8、. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行（2） 在共点的两个力的合成的实验中，得到了如图2所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与细线的结点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将结点拉到O点，实验中你要比较的是图中_和_两个力的大小和方向，其中_是实验直接测得的合力三、 计算题（要求有严密的推理和简明的表述） (共4题；共46分)13. （10分） (2017高一下成都期末) 一木箱静止在光滑的水平地面上，装上货物后木箱和货物的总质量为50kg，现以200N的水平推力推木箱求：（1） 该木箱的加速度；（2） 第2s末木箱的速度14. （15分） (2016高一上如东期中) 如图所示

9、，质量为M的斜面体在水平地面上始终保持静止状态，斜面的倾角为，重力加速度为g，质量为m的物块沿斜面向下滑动；（1） 若物块沿斜面匀速下滑，求物块受到斜面体的支持力大小N1和摩擦力大小f1；（2） 在（1）的情况下，受到地面的支持力大小N和摩擦力大小f；（3） 若物块与斜面体接触面光滑，求物块沿斜面下滑的过程中受到地面的摩擦力15. （15分） (2017高一上苏州期中) 如图所示，在汶川大地震中，一架直升飞机在灾区某地上空做定点空投救灾物资，已知由静止释放的一包物资，经5s刚好着地，忽略空气阻力的作用，g=10m/s2 求：（1） 释放后1s末物资速度大小（2） 直升飞机距离地面的高度（3）

10、物资落地前最后1s内的位移16. （6分） (2017高一上溧水期中) “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示（1） 图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（2） 本实验采用的科学方法是A . 理想实验法B . 等效替代法C . 控制变量法D . 建立物理模型法（3） 实验中可减小误差的措施有A . 两个分力F1、F2的大小要越大越好B . 两个分力F1、F2间夹角应越大越好C . 拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D . AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共24分)