呼和浩特市高一下学期物理期末考试试卷A卷（模拟）

1、呼和浩特市高一学期物理期末考试答案a卷名字：班级：成绩：一、单选题(共7题)共14分)1. (2分)在高台跳水中选手从高台上跳起来，在空中动作后，进入水中用浮力进行减速运动，速度为零后回到水面。 选手在空中运动的过程是I，进入水中减速运动的过程是ii .无视空气阻力和水的粘性阻力，以下的判断是错误的()a .过程I中运动员受到的冲击量等于运动量的变化量b .过程I中选手受到的重力碰撞量的大小与过程ii中浮力碰撞量的大小相等c .在过程I中，每秒运动员运动量的变化量相同d .在过程I和过程ii中运动员运动量变化的大小相等2. (2分钟) (2017年的贵赦期间)如图所示，圆盘可以通过圆盘的中心o

2、点，以与圆盘面垂直的垂直轴为中心旋转，在圆盘上放置小木头块a，与圆盘一起进行等速圆周运动的话，关于木头块a的力，以下的说法是正确的()a .木块a受到重力、支承力、向心力b .木块a受到重力、支承力和静摩擦力，静摩擦力的方向指向圆心c .木块a受到重力、支承力d .木块a受到重力、支承力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块的运动方向相反3. (2分钟) (2017高武汉期) 2016年10月19日凌晨，神舟11号载人宇宙飞船与天官2号对接成功。 两者对接后，围绕地球的轨道可以看作是圆轨道，运行周期为t，地球半径为r，对接体距地面的高度为kR，地球表面的重力加速度为g，万有引力常数为ga .对接前，

3、宇宙船自己减速，增大轨道半径，靠近天官二号实现对接b .对接后宇宙飞船线速度的大小c .对接后，宇宙飞船的加速度的大小d .地球的密度是4. (2分钟) (2018高三上武邑模拟)质量为2 kg的区块通过水平牵引力进行直线运动，v-t图像如图1所示，区块与水平地板之间的动摩擦系数为0.4 .以下说法正确()a .图2显示了块加速度随时间变化的关系b .图3显示的是水平牵引力位移引起的变化关系c .图4显示的是水平牵引力功率随时间变化的关系d .图5表示合力对物体块施加的功的位移引起的变化关系5. (2点)如图所示，a、b是在圆轨道上运行的两个人造地球卫星，通过以下两个卫星的物理量的判断是正确的

4、()A . b的线速度比较大B . a的角速度比较大C . a的周期比较大D . a受到的向心力比较大6. (2分钟) (2017年高一上湖北期末)一人乘电梯下楼梯，在垂直运动过程中加速度a随时间t变化的图表显示，人对地板有压力()A . t=1s时最小B . t=2s时最小C . t=5s时最小D . t=8.5s时最小7. (2分钟) (2015高一广州期)如图所示，是嫦娥3号在月球上运行期间的某阶段的运动图像，嫦娥3号沿着椭圆轨道I改变轨道，进入圆轨道ii，嫦娥3号在圆轨道ii上知道圆轨道半径为r，周期为t，重力常数为g，以下的说法a .可以从问题中(包括图中)的信息求出月的质量b .可

5、以根据问题中(包括图中)的信息求出月亮的第一宇宙速度c .嫦娥三号在p地点改变轨道时必须点火加速d .嫦娥3号沿着椭圆轨道I运动至p地点时的加速度比沿着圆轨道ii运动至p地点时的加速度大二、多选问题(共计5题)共计15分钟)8. (3分钟) (2017高一上兴化期末)如图所示，质量为m的板静止在粗糙的水平地面上，板与地面之间的动摩擦系数为1，板左端放置质量为m，大小可忽略的铁块，铁块与板之间的动摩擦系数为2，对铁块施加水平右的一定力f。 以下说法可能是正确的a .铁块的加速度是b .铁块的加速度是c .板的加速度是d .板的加速度是9. (3点) (2017年新馀模拟) 18世纪，数学家莫珀蒂

6、、哲学家伏尔泰曾在设想“贯通地球”的话，如果能沿着地球两极挖出沿着地轴的隧道，一个人就会从北极的入口静止自由地坠入隧道地球表面重力加速度为g=10m/s2的地球半径R=6.4106m； 假设地球可以看作质量分布均匀的球体。 均匀的球壳在壳内任意点的质点引力为0 )，这样说是正确的()a .人和地球构成的系统，因为重力会变化，所以机械能不被保存b .人落下的过程中，受到的重力与到重力的距离成正比c .人从北极落下，正好通过地底过程，重力对人工作W=3.2109Jd .人落下从地底通过r的瞬间，人的瞬时速度的大小为4 103m/s10. (3分钟)如图所示，在平滑的水平面上有两个滑块p、q，在滑块

7、q的左端固定了轻量弹簧。 两个滑块分别以一定大小的速度沿着相同的直线相对运动，滑块p的质量为2m，速度方向为右，滑块q的质量为m .速度方向为左，以下说法正确A . P、q的滑块总是保持着由弹簧构成的系统动能恒定b .两个滑块的速度相等时，弹簧的弹性势能最大c .两个滑块最终可以以相同的速度一起向右移动d .在p滑块和弹簧接触，弹簧收缩最大的过程中，滑块q的速度先变小再变大11. (3分) (2017年烟台入学考试开始)物体在几个力量上静止，现在只有一个力量逐渐减少到零，逐渐增加到原来的值，在力量变化的过程中，物体的加速度和速度的大小变化的情况是()a .加速度从零逐渐变大到某个数值之后，逐渐

8、变小到零b .速度从零变大到某个数值后，又变小到某个数值c .速度从零逐渐增大到某个数值d .加速度从零逐渐增大到某个数值12. (3分钟) (2019高三上武邑月考)如图所示，在垂直平面上有平滑的圆弧轨道MN，其下端(即n端)与表面粗糙的水平传送带的左端相接，轨道n端和传送带左端的距离不能忽视的传送带以一定速度v2向顺时针方向运行的情况下， 将小块从光滑轨道上的p的位置静止释放，同样地，小块到达传送带的左端后经过时间t2，小块落下到水平面上a .传送带运行期间，小物品的落地点可能位于q点b .输送机运动时，小物体块的落地点可能位于q点的左侧v1v2的话t1t2一定有v1t2的情况三、实验问题

9、(共计2题)共计5分)13. (2点) (2017年高涨福建期末)“验证机械能保存规律”实验装置如图所示(1)该实验所需的器材为(填写“a”或“b”)；a .尺度b .秒表(2)在实验中，磁带放出和通电的合理顺序是(填补a或b )。a .拔掉磁带后再接通电源b .接通电源后释放磁带(3)在实验中，为了减小电阻引起的误差，所选择的锤必须(填补a或b )。a .体积小，质量大b .质量小，体积大用图中所示的实验装置验证了(3点) (2017高一通州末)动量守恒定律，研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系(1)如果球1的质量为m1，半径为r1，则球2的质量为m2，半径为r2，为了完成实验，需要

10、满足A . m1m2，r1r2B . m1m2，r1r2C . m1m2，r1=r2D . m1m2，r1=r2(2)图中的o点是投球点垂直投影到地面上的点。 实验时，首先球1多次从滑道上的a点静止释放，找到了平均着地点的位置p。 然后，使球2从滑道上的a点静止释放，反复碰撞，找到了碰撞后的两球的着地点的平均位置m，n。 以下选项中，这次实验所需的测定是哪个(填写字母)a .在水平轨道上没有放置球2时，测量球1从着地位置p到0点的距离OPb .在球1和球2碰撞后，测量着落位置m、n到0点的距离0M、0Nc .测量球1和球2的直径d .测定球1和球2的质量m1、m2e .测量球1开始释放的髌骨度

11、hf .测量球投出点离地面的高度h(3)如果两个球碰撞前后的运动量被保存，则其公式可以表示为： _ _ (2)中测量的量)，如果碰撞是弹性碰撞，则进一步满足的公式可以表示为： _ _ (2)中测量的量)。(4)若m1=45.0g、m2=9.0g、OP=46.20cm .则能够开启的最大值为_cm .四、解答问题(共三题)共计35分)15. (10分钟) (2015高番禺期)某机场用图中的传送带将地面上的货物运到飞机上。 输送机和地面的角度=30，输送机的两端a、b的长度L=10m，输送机以v=5m/s的一定速度等速上升。 在输送机的下端a轻放m=5kg的货物，货物和输送机之间的动摩擦系数=，(

12、g为10m/s2 )。(1)求出货物从a运动到b运动的所有加速度的大小和方向(2)计算货物从a侧运送到b侧所需的时间。16. (10分钟) (2019黔东南模拟)如图所示，带圆轨道的长轨道固定为水平，圆轨道的垂直下端分别与两侧的圆轨道相接，半径R=0.5m。 物体块a以某种速度滑入圆轨道，滑入最高点q，沿圆轨道滑出后，与静止在直线轨道上的p地点的物体块b弹性碰撞，p地点的左侧轨道平滑，右侧轨道粗的区间，平滑的区间交替排列，各区间的长度均为L=0.1m，物体块与各粗区间之间的动摩擦a、b被视为质点，碰撞时间极短，有阴影的地方表示粗糙的段，碰撞后b最终在第100个粗糙段的末端停止。 拜托了。(1) A刚滑入圆轨道后的速度的大小v0(2) A在q点滑动时受到的弹性力的大小f(3)碰撞后，b滑入第n个(n100 )平滑区间的速度vn和n的关系式。17. (15分钟) (2016高度上升的瞬间)如图所示，平滑的四分之一圆弧的半径为1m，有质量为2kg的物体(可看作质点)。a点静止后下降到b点，然后沿着粗糙的水平面前进2m，到达c点后停止，求出(1)物体到达b点时的速度的大小(g为10m/s2 )(2)物体在水平运动时受到阻力第11页共11页参考答案。一、单选题(共7题)共14分)1-1、回答：略2-1、回答：略3-1、回答：