哈尔滨市高一下学期物理3月月考试卷

1、哈尔滨市高一下学期物理3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 已知苹果的质量为 ， 地球的质量为 ， 苹果到地心的距离为 ， 则地球对苹果的万有引力为（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2018高一下平顶山期中) 关于力和运动，下列说法中正确的是 （ ） A . 物体在恒力作用下可能做曲线运动B . 物体在变力作用下不可能做直线运动C . 物体在恒力作用下不可能做曲线运动D . 物体在变力作用下不可能保持速率不变3. （2分） (2018高一下辽宁期末) 杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动，当杯子

2、到最高点时，里面水也不流出来，这是因为（ ）A . 水处于失重状态，不受重力的作用了B . 水受平衡力作用，合力为0C . 水受的合力提供向心力，使水做圆周运动D . 杯子特殊，杯底对水有吸力4. （2分） (2017高一下大兴期末) 下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（ ）A . 小石块被竖直向上抛出后在空中运动的过程B . 木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C . 人乘电梯匀速上升的过程D . 子弹射穿木块的过程5. （2分） (2018高一下神农架林期中) 质量为M的球用长l的悬绳固定于O点，在O点正下方，l/2处有一颗钉子，把悬绳拉直与竖直方向成一定角度，由静止释放小球，如图

3、所示，当悬线碰到钉子时，下列说法正确的是（ ） A . 小球的速度突然减小B . 小球的向心加速度突然变小C . 小球的角速度突然增大D . 悬线的张力突然减小6. （2分） (2017高一下绥化期末) 如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法正确的是（ ）A . 小球在圆周最高点时所受向心力一定为重力B . 小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为零C . 若小球刚好能在竖直面内做圆周运动，则其在最高点速率是 D . 小球在圆周最低点时拉力一定大于重力7. （2分） 如图所示，两个内壁光滑的圆形管道竖直固定，左侧管道的半径大于右侧管道半径。两个相同小球A、B分

4、别位于左、右管道上的最高点，两球的半径都略小于管道横截面的半径。由于微小的扰动，两个小球由静止开始自由滑下，当它们通过各自管道最低点时，下列说法正确的是（ ） A . A球的速率等于B球的速率B . A球的动能等于B球的动能C . A球的角速度大于B球的角速度D . A球、B球对轨道的压力大小相等8. （2分） (2017如东会考) 请阅读短文，完成第（1）（4）题2016年10月17日，神舟十一号飞船从酒泉卫星发射中心成功发射，经过5次变轨和4次“停泊”与天宫二号空间站成功交会对接，航天员景海鹏和陈冬入驻天宫二号空间实验室，进行了30天的太空驻留实验体检，11月18日顺利返回着路不计空气阻力

5、和飞船空间站间的万有引力（1） 为减少失重对航天员身体带来的不利影响，在空间站中可以进行正常锻炼的健身项目是（ ）A . 拉弹簧拉力器B . 俯卧撑C . 引体向上D . 仰卧起坐（2） 在神舟十一号飞船与天宫二号空间站交会对接的过程中（ ）A . 飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点B . 飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点C . 飞船和空间站都可以成为质点D . 飞船和空间站都不可以看成质点（3） 如图所示，神舟十一号飞船在椭圆轨道上从远地点P向近地点Q运动的过程中，飞船受到地球万有引力的大小将（ ）A . 变大B . 不变C . 变小D . 先变大后变小（4） 如图所示，飞船在椭圆

6、轨道上从远地点P向近地点Q运动的过程中（ ）A . 动能减小，机械能减小B . 动能增大，机械能增大C . 动能减小，机械能不变D . 动能增大，机械能不变9. （2分） (2017高二下盐城会考) 阅读下列材料，回答第（1）（4）题2016年10月17日，载着景海鹏和陈冬的神舟十一号飞船在酒泉卫星发射中心升入太空经2天独立飞行后，神舟十一号与天宫二号完美对接形成组合体后，在393km高度绕地球做匀速圆周运动其轨道高度比天宫一号高50km组合体在空中驻留30天后，神舟十一号与天宫二号分离，返回舱在内蒙古着陆（1） 神舟十一号沿竖直方向加速升空过程中（ ）A . 合力为零B . 加速度与速度方向

7、相同C . 合力与速度方向相反D . 加速度与合力方向相反（2） 组合体在393km高度绕地球运动过程中，保持不变的物理量有（ ）A . 周期B . 线速度C . 万有引力D . 向心加速度（3） 在下列过程中，景海鹏处于失重状态的是（ ）A . 飞船加速离开地面B . 组合体绕地球做匀速圆周运动C . 返回时，返回舱在大气层中匀速行驶D . 着陆前，返回舱减速靠近地面（4） 天宫二号、天宫一号在高空做圆周运动时，则（ ）A . 天宫二号的速率大于天宫一号B . 天官二号的周期大于天宫一号C . 天宫二号的加速度大于天宫一号D . 天宫二号的角速度大于天宫一号10. （2分） (2020上饶模

8、拟) 2019年11月5日1时43分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第49颗北斗导航卫星，该卫星发射成功，标志着北斗三号系统3颗IGSO卫星（倾斜地球同步轨道卫星）全部发射完毕。该卫星在轨道上运动的周期与地球自转周期相同，但该轨道平面与赤道平面有一定的夹角，因此该轨道也被称为倾斜同步轨道，根据以上信息请判断，下列说法中不正确的是（ ） A . 该卫星做匀速圆周运动的圆心一定是地球的球心B . 该卫星离地面的高度等于地球同步卫星离地面的高度C . 地球对该卫星的万有引力一定等于地球对地球同步卫星的万有引力D . 只要倾角合适，处于倾斜同步轨道上的卫星可以在每天的固定时间经过

9、同一城市的上空二、 多选题 (共6题；共18分)11. （3分） (2017高二上大连开学考) 物体在光滑的水平面上受到两个水平恒力的作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，另一个保持不变，它可能做（ ）A . 匀速直线运动B . 变加速直线运动C . 匀变速直线运动D . 曲线运动12. （3分） (2017高二上凯里期中) 如图所示的三个人造地球卫星，则下列说法正确的是（ ）A . 卫星可能的轨道为a、b、cB . 卫星可能的轨道为a、cC . 同步卫星可能的轨道为a、cD . 同步卫星可能的轨道为a13. （3分） (2019高一下通榆月考) 用长为L的细杆拉着质量为m的小球在竖直平

10、面内作圆周运动，如下图下列说法中正确的是（ ） A . 小球运动到最高点时，速率必须大于或等于 B . 小球运动到最高点时，速率可以小于 ，最小速率为零C . 小球运动到最高点时，杆对球的作用力可能是拉力，也可能是支持力，也可能无作用力D . 小球运动到最低点时，杆对球的作用力一定是拉力14. （3分） (2018高一下南昌期中) “飞车走壁”是一种传统的杂技艺术，演员骑车在倾角很大的桶面上做圆周运动而不掉下来如图所示，已知桶壁的倾角为 ，车和人的总质量为 ，做圆周运动的半径为 ，若使演员骑车做圆周运动时不受桶壁的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A . 人和车的速度为 B . 人和车的速度为 C

11、 . 桶面对车的弹力为 D . 桶面对车的弹力为 15. （3分） (2017高一下双峰期中) 同步卫星离地球球心距离为r，加速度为a1 ， 运行速率为v1；地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2 ， 运行速率为v2 ， 地球半径为R则（ ）A . = B . = C . = D . = 16. （3分） “嫦娥之父”欧阳自远透露：我国计划于2020年登陆火星假如某志愿者登上火星后将一小球从高为h的地方由静止释放，不计空气阻力，测得经过时间t小球落在火星表面，已知火星的半径为R，引力常量为G，不考虑火星自转，则下列说法正确的是（ ） A . 火星的第一宇宙速度为 B . 火星的质量为 C

12、. 火星的平均密度为 D . 环绕火星表面运行的卫星的周期为 三、 解答题 (共3题；共35分)17. （10分） (2019高一下绵阳月考) 如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑1/4圆形轨道，BC段为高h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道一质量为0.1kg的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2m/s，离开B点后做平抛运动（g取10m/s2），求： （1） 小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离 （2） 小球到达B点时对圆形轨道的压力大小 （3） 如果在BCD轨道上再放置一个倾角=45的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果不

13、能，请说明理由；如果能，请求出它第一次落在斜面上的位置 18. （10分） (2019高一下覃塘月考) 如图所示,半径为 ,内径很小的光滑半圆管竖直放置。两个质量均为 的小球 、 以不同的速度进入管内, 通过最高点 时,对管壁上部的压力为3 , 通过最高点 时,对管壁下部的压力为0.75 ,求 、 两球落地点间的距离。 19. （15分） (2018高一上辽宁月考) 接连发生的马航MH370失事和台湾复兴航空客机的坠毁,使人们更加关注飞机的安全问题。假设飞机从静止开始做匀加速直线运动,经时间 、在速度达到 时驾驶员对发动机的运行状态进行判,在速度达到 时必须做出决断,可以中断起飞或继续起飞；若速度超过 就必须起飞,否则会滑出跑道。已知从开始到离开地面的过程中,飞机的加速度保持不变。 （1） 求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到做出决断终止起飞的最长时间； （2） 若在速度达到 时,由于意外必须停止起飞,飞机立即以 的加速度做匀减速运动,要让