八年级生物人的性别遗传(1).ppt

1、人的性别遗传,塘门口中心学校,曹彦兰,主宰生男生女的是上帝吗？,生男生女到底是怎么回事呢？这与遗传有关吗？,我为什么是女孩？,我为什么是男孩？,我为什么是男孩？,人类男、女染色体成对排序图,23,23,1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体,1905年美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体,Y,X,1.正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。性染色体：与性别决定有关的染色体。常染色体：与性别决定无关的染色体。

2、,2.人的体细胞中有23对染色体,22对常染色体,1对性染色体,一:性染色体和常染色体,3.决定男女性别的原因是所有染色体中的1对性染色体。,女性,男性,男性精子中有两种细胞:,女性卵细胞中只有一种:,22条常染色体+X染色体22条常染色体+Y染色体,22条常染色体+X染色体,现在你知道生男生女的关键在哪了吗？,当含X染色体或Y染色体的精子和卵细胞（只含有X染色体）相遇时，结合的机会均等吗？即：X+YXY？男X+XXX？女,想一想,产生精子,产生卵细胞,XY,XY,XX,XX,生男生女图解,生男生女机会均等,你能设计一个方案来模拟上述随机结合（受精）的过程，验证生男生女的机会均等吗？,含X染色

3、体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等,生男生女机会均等,得出结论,性染色体数量上的变化而引起性别畸形,1XXY个体：又称小睪丸症。患者体细胞中的染色体数是47，具有22对常染色体，一对X染色体，还有Y染色体。较一般男性高；智能一般较差；睾丸发育不全，无生育能力；常出现女性似的乳房，第二性征女性化。,人的性别遗传,常染色体22对,性染色体:男(XY);女(XX),1、游戏：生男生女的奥秘2、性别决定的过程3、正确看待生男生女的问题,这节课你有哪些收获呢？,1,2,性别决定方式,我国计划生育政策以及现阶段性比情况,男女平等是我国基本国策！,1995年江泽民主席在联合国第四次世界妇女大会

4、上明确提出“男女平等是促进我国社会发展的一项基本国策”2003年胡锦涛总书记在接见全国妇女九大代表时重申了男女平等的国策,GDI：性别平等指数,GEM：性别赋权指数,联合国开发计划署1995年发布人类发展报告,当前我国男女的比例是不是均等的呢？,你能对这个现象做出合理的解释吗？,“留男打女”这种做法可取吗？为什么？,我国男女比例失调,许多生物特别是高等动物都有雌雄性别的分化。不同生物的性别决定有不同的形式。XY型果蝇、哺乳动物以及人类的性别决定属于这种形式。细胞里的染色体分为两类，一类叫常染色体，是决定身体性状的一般染色体；一类叫性染色体，是决定雌雄差异的染色体。,动物性别决定的多样性,ZW型鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于这种形式。这种形式与XY型相反，两个Z染色体来决定该个体为雄性；具在一个Z染色体与W染色体的个体为雌性。因此，在形成配子时，精子只有一种，含有Z染色体；而卵子有两种，含Z染色体或含W染色体。如家蚕有28对染色体，其中一对决定性别的性染色体在雌蚕为ZW，在雄蚕为ZZ。,动物性别决定的多样性,下图是人类性别的遗传图解,试完成图解.,XY,男,X,Y,XX,XY,X,XX,亲代,女,生