广西壮族自治区高一上学期物理期中联考试卷C卷

1、广西壮族自治区高一上学期物理期中联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分） (2018高一上台州期中) 下列物理量中，不属于矢量的是（ ） A . 位移B . 路程C . 速度D . 加速度2. （2分） (2017高一上武清期中) 海上生明月，天涯共此“食”2014年10月8日晚6时，红月亮现身夜空，月亮由盈变亏再变盈，完成了一次完美月全食整个月全食过程约2小时下列说法正确的是（ ）A . “8日晚6时”是时间间隔B . “约2小时”是时刻C . 研究月全食时，可以把月亮当做质点D . 研究月球绕地球做圆周运动时，可以把月球当做质点3. （2分

2、） (2017高二上溧水期中) 单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量在国际单位制中，力学基本量是（ ）A . 长度、力、质量B . 力、质量、加速度C . 长度、质量、时间D . 速度、加速度、位移4. （2分） (2017高一上蚌埠期末) 图中的三条直线描述了A、B、C三个物体的运动，通过图象，我们可以得到（ ）A . 物体C做匀速直线运动B . 06s内物体A经过的位移大小为5mC . 三个物体中C物体的加速度最小D . 若物体A和B从同一地点出发，则6s末两物体相遇5. （2分） (2016高一上金华期中) 如图所示，一

3、只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（ ）A . 树枝对小鸟的作用力先减小后增大B . 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C . 树枝对小鸟的弹力先增大后减小D . 树枝对小鸟的弹力保持不变6. （2分） (2018高一下宁波期中) 质量为2kg的物体做自由落体运动，经过2s落地取g10m/s2.关于重力做功的功率，下列说法正确的是（ ） A . 下落过程中重力做的功是800JB . 下落过程中重力的平均功率是400WC . 落地前的瞬间重力的瞬时功率是200WD . 落地前的瞬间重力的瞬时功率是400W7. （2分） (2019浙江) 老师通常会用“F=F”简洁

4、表示某一物理规律，该物理规律是（ ） A . 牛顿第一定律B . 牛顿第二定律C . 牛顿第三定律D . 机械能守恒定律8. （2分） 2011年法国网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人，在网球运动中所涉及的物理现象解释错误的是（ ） A . 网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状B . 网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力C . 网球离开球拍后能继续飞行是由于网球具有惯性D . 飞行的网球最终落向地面是因为受到重力的作用9. （2分） (2019高一上天津期中) 以下说法正确的是（ ） A . 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合B .

5、 两物体间如果存在弹力，一定同时存在摩擦力C . 增大两物体间的弹力，物体间的摩擦力也一定会相应 增加D . 物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同10. （2分） 一包括吊篮总质量为m的探空气球在空中匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。现要使气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中抛出物体质量为（ ）A . 2（m-）B . m-C . 2m-D . -m11. （2分） (2019高三上浙江期中) 如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球

6、静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45，则第 2018 个小球与 2019 个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 关于匀变速直线运动的下列说法正确的是（ ） A . 匀减速直线运动就是加速度为负值的运动B . 匀加速直线运动的速度一定与时间成正比C . 匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D . 速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动13. （2分） (2018高一上安阳月考) 甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2 ， 乙的加速度恒为-3m/s2 ， 则下列说法中

7、正确的是（ ） A . 两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B . 甲做加速直线运动，它的速度变化快C . 乙做减速直线运动，它的速度变化率大D . 甲的加速度比乙的加速度大14. （2分） 如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角减小一些，下列说法正确的有（ ） A . 斜面体对物体的支持力减小B . 斜面体对物体的摩擦力减小C . 水平面对斜面体的支持力减小D . 水平面对斜面体的摩擦力减小15. （2分） (2016深圳模拟) 在固定的斜面体Q上放一物块P，P静止不动；现分别沿平行斜面向上、水平向左、竖直向下和垂直纸面向外（未画出）的力F作用于P，P仍静止不动，如图

8、所示下列判断正确的是（ ）A . 图（a）中Q对P的支持力增大B . 图（b）中Q对P的摩擦力减小C . 图（c）中P受到的合外力增大D . 图（d）中P所受的摩擦力增大16. （2分） (2018高三上衡水月考) 如图所示，滑轮固定在天花板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接，物块B静止在水平地面上。如用f和N分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力，那么若将物块B向左移动一小段距离，物块B仍静止在水平地面上，则f和N的大小变化情况是（ ）A . f、N都增大B . f、N都减小C . f增大，N减小D . f减小，N增大17. （2分） (2017高一上淄博期末) 如图所示，相距

9、s=4m的两细杆竖立在地面上，长为5m的细绳两端分别系于两杆的A、B点上，绳上挂一个光滑的轻质滑轮，其下端连着重为G的物体P，平衡时绳中的张力为T，若保持绳的左端系在B点不动，而将绳的右端从A点沿杆缓慢向下移动一小段距离，绳上张力大小的变化情况是（ ）A . 不变B . 变大C . 变小D . 先变小后变大二、 实验题 (共2题；共10分)18. （5分） (2018高一上长安期末) 有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC ，

10、 回答下列问题： （1） 改变钩码个数，实验能完成的是（_） A . 钩码的个数N1N22，N34B . 钩码的个数N1N33，N24C . 钩码的个数N1N2N34D . 钩码的个数N13，N24，N35（2） 在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_ A . 标记结点O的位置，并记录OA，OB，OC三段绳子的方向B . 量出OA，OB，OC三段绳子的长度C . 用量角器量出三段绳子之间的夹角D . 用天平测出钩码的质量（3） 在作图时，你认为图中_(选填“甲”或“乙”)是正确的 19. （5分） (2017湘潭模拟) 某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系将装有力传

11、感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0 再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1 释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2 （1） 接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a=_m/s2（2） 同一次实验中，F1_F2（选填“”、“=”或“”）（3） 改变小桶中砂的重力，多次重复实验，获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图丙不计纸带与计时器间的摩擦图像中F是实验中测得的 A . F1 B . F2 C

12、. F1F0D . F2F0（4） 关于该实验，下列说法中正确的是 A . 小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B . 实验中需要将长木板右端垫高C . 实验中需要测出小车和传感器的总质量D . 用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据三、 解答题 (共4题；共50分)20. （15分） (2018高一上台州月考) 一根细杆长3m，用短绳悬挂(绳长不计)，悬点下有一个2m高的窗，窗顶在悬点下8m处，今将绳剪断，让杆自由下落(g取10m/s2 )则：（1） 当杆下端到达窗顶时的速度为多少？ （2） 杆经过窗所用的时间是多少？ 21. （5分） (2019高

13、一上杭州期中) 如图所示，1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600 ， 物体质量为m，现让小车以v的速度向右做匀速直线运动，物体与车保持相对静止，求：绳1中弹力的大小？ 22. （15分） 如图所示为某高楼电梯上升的速度时间图像,试求:（1） 12 s、58 s两段时间内的加速度;（2） t1=1.2 s和t2=6.5 s时刻的速度; （3） 08 s内上升的总高度.23. （15分） (2018高一上辽宁期中) 如图所示，有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=5.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数=O.2.长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。(取g=10m/s)求： （1） 长板2开始运动时的加速度大小； （2） 长板2的长度 ； （3） 当物体3落地时，物体1在长板2的位置。 第 14 页 共 14