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文档简介

1、的认识,圆,叶县洪庄杨乡洪庄杨学校贾燕,苏教版五年级下册,圆是平面上的一种曲线图形。,认识圆,1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；,2.把有针尖的一只脚固定在一点上；,（定长）,（定点）,（旋转）,3.带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。,用圆规画圆的步骤,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,请说出右面图中哪些是半径？哪些是直径？为什么？,请同学们动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后回答下面问题。（1）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径的长度呢？（2）同一个圆的直径和半径有什么关系？（3）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,请同学们动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后回答下面问题。

2、（1）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径的长度呢？,（在同一圆中，半径的长度都相等，直径的长度也都相等。）,请同学们动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后回答下面问题。（2）同一个圆的直径和半径有什么关系？,（在同一个圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。）,请同学们动手画一画、量一量、比一比、折一折，然后回答下面问题。（3）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,（圆是轴对称图形，有无数条对称轴。）,分享新收获,学以致用,10厘米,6米,7米,0.24米,3.9米,1、请你根据半径（或直径）说出直径（或半径）。,2.判断。(1)两端都在圆上的线段叫做直径。（）(2)所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）(3)画圆时圆规两脚之间的距离是圆的半径。（）(4)直径长度是半径的2倍。（）,学以致用,美妙的圆,大自然中

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