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文档简介
1、福州市高一下学期物理第一次月考线上线下衔接摸底试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 多选题 (共8题;共23分)1. (3分) (2017高一上湖南期末) 2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射的神舟载人飞船,目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验相关图片如图所示则下列说法正确的是( )A . 火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B . 发射初期,火箭处于超重状态,高速气流对火箭的作用力大于重力C . 高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用
2、力大小相等D . 发射的两颗卫星进入轨道正常运转后,仍然受到重力的作用2. (3分) (2018高一下伊春期末) 下列说法中正确的是 ( ) A . 曲线运动一定是变速运动B . 变速运动一定是曲线运动C . 匀速圆周运动就是速度不变的运动D . 物体受恒力作用可能做曲线运动3. (3分) (2019高一下洮南月考) 关于运动的合成与分解,以下说法正确的是( ) A . 两个直线运动的合运动一定是直线运动B . 运动的合成与分解都遵循平行四边形定则C . 两个分运动总是同时进行着的D . 某个分运动的规律会因另一个分运动而改变4. (3分) (2016高一上历城期中) 如图是物体做直线运动的v
3、t图象,以下说法不正确的是( )A . 第1 s内和第3 s内的运动方向相反B . 第3 s内和第4 s内的加速度相同C . 第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D . 02 s和04 s内的平均速度大小相等5. (3分) (2019高一上应县月考) 如图所示为甲、乙两质点的vt图象,下列说法中不正确的是 ( ) A . 质点甲、乙的速度相同B . 质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反C . 在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D . 甲、乙之间的距离一定越来越大6. (3分) (2018肥东模拟) 如图所示,在斜面顶端口处以速度移。水平抛出一小球,经过时间 恰好落在斜面底端
4、P处;今在P点正上方与a等高的b处以速度 水平抛出另一小球,经过时间“恰好落在斜面的中点处若不计空气阻力,下列关系式正确的是( )A . B . C . D . 7. (3分) (2017高一下应县期中) 2013年6月20日上午10时,中国首位“太空教师”王亚平在太空一号太空舱内做了如下两个实验:实验一,将两个细线悬挂的小球由静止释放,小球呈悬浮状实验二,拉紧细线给小球一个垂直于线的速度,小球以选点为圆做匀速圆周运动设线长为L,小球的质量为m,小球做圆周运动的速度为v已知地球对小球的引力约是地面重力mg的0.9倍,则在两次实验中,绳对球拉力的大小是( )A . 实验一中拉力为0B . 实验一
5、中拉力为0.9mgC . 实验二中拉力为0.9+ D . 实验二中拉力为 8. (2分) (2017高一下定州开学考) 在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4s停在巨石前则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )A . 加速、减速中的加速度大小之比为a1:a2等于2:1B . 加速、减速中的平均速度大小之比v1:v2等于1:1C . 加速、减速中的位移之比x1:x2等于2:1D . 加速、减速中的平均速度大小之比v1:v2等于1:2二、 单选题 (共6题;共12分)9. (2分) (2017高
6、一下重庆期中) 下列说法中正确的是( )A . 曲线运动轨迹是曲线,所受合力与速度有夹角,但速度可以不变,故不一定都是变速运动B . 做曲线运动的物体,一定是变速运动,不可能受恒力作用,故一定不是匀变速运动C . 做匀速圆周运动的物体,所受合力一定指向圆心,合力只改变速度方向,但速率保持不变D . 物体以初速度v0在离地h处,分别做自由落体、竖直上抛、平抛运动、斜抛运动,加速度都是g,故运动时间相等10. (2分) (2017高一上徐州期末) 小船在静水中的速度为5m/s,它在一条河宽150m、水流速度为3m/s的河流中渡河,则该小船( ) A . 不能到达正对岸B . 渡河的时间可能少于30
7、sC . 以最短位移渡河时,船头与上游河岸所成的夹角为53D . 以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为112.5m11. (2分) (2017高一上龙岩期中) 下列四幅图中各接触面均光滑,A物体处于静止状态,对A受力分析正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分) (2017江苏) 如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为( )A . tB . tC . D . 13. (2分) (2017海南) 已知地球质量为月球质量的81倍,地球半径约为月球半径的4倍若在月球和地球表面同样高
8、度处,以相同的初速度水平抛出物体,抛出点与落地点间的水平距离分别为s月和s地 , 则s月:s地约为( )A . 9:4B . 6:1C . 3:2D . 1:114. (2分) (2017高一下广州期中) 在研究平抛运动时,某同学做了如图所示的实验用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开做自由落体运动经过多次实验,他发现两球总是同时落地这个实验说明了A球水平飞出后( )A . 在竖直方向上的分运动是匀速直线运动B . 在竖直方向上的分运动是自由落体运动C . 在水平万间上的分运动是匀速直线运动D . 在水平方向上的分运动是匀加速直线运动三、 实验题 (共2题;共3分)15. (1分)
9、 (2019高一上吉林月考) (1) 伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下 减小第二个斜面的倾角,小球在此斜面上仍然要达到原来的高度;两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动。请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是( )A . 事实事实推论推论B . 事实推论推论推论C . 事实推论推论推论D . 事实推论推论(2) 关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是
10、( ) A . 只要没有任何阻力,小球在水平面上就能匀速运动下去B . 这个实验实际上是永远无法做到的C . 利用气垫导轨,就能使实验成功D . 虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上的16. (2分) (2016新课标卷) 某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。途中,置于试验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮:轻绳跨过滑轮,一段与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0010kg。实验步骤如下:(1) 将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车9(和钩码)可以在木板上
11、匀速下滑。将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N-n各钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图像,经数据处理后可得到相应的加速度a。对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图(b)所示:由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字),将结果填入下表。n12345020_058078100(2) 利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出a-n图像。从图像可以看出:当物体质量一定是=时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。(3) 利用an图像求得小车(空载)的质量为_kg
12、(保留2位有效数字,重力加速度取g=98ms2)。(4) 若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是_(填入正确选项钱的标号)A . an图线不再是直线B . an图线仍是直线,但该直线不过原点C . an图线仍是直线,但该直线的斜率变大四、 解答题 (共2题;共30分)17. (15分) (2019高三上曲阳月考) 如图所示, 是固定于竖直平面内的 光滑圆弧轨道,末端 处的切线方向水平。一物体 (可视为质点)从圆弧最高点 处由静止释放,滑到 端飞出,落到地面上的 点。测得 点和 点的水平距离 , 点距地面的高度 。现在轨道下方紧贴 端安装一个水平传送带,传送带的右端与 点的距离为
13、 。当传送带静止时,让物体 从 处由静止释放,物体 沿轨道滑过 点后又在传送带上滑行并从传送带右端水平飞出,仍落在地面上的 点。 (1) 求物体 与传送带之间的动摩擦因数。 (2) 若传送带驱动轮顺时针转动,带动传送带以速度 匀速运动。再把物体 从 处由静止释放,物体 落在地面上。设着地点与 点的距离为 ,求出 可能的范围。 18. (15分) (2019高一上浙江期中) 我边防武警追捕逃犯的过程可以模拟为如下情景。如图所示,B为武警车,车上装有测速仪,测速仪安装有超声波发射和接收装置,已知声速 ,A为逃犯汽车,两者静止且相距335 m,B距边境线5000m某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动向边境逃窜当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355 m,同时B由静止开始做匀加速直线运动追A已知A的最大速度为30 m/s,B的最大速度为40 m/s。问: (1) A的加速度多大? (2) B的加
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