数学人教版九年级下册平行四边形专题复习课.ppt

1、特殊的平行四边形,平行四边形,一般的平行四边形,特殊的平行四边形,菱形,矩形,正方形,平行四边形,性质,文字语言叙述,几何符号表述,两组对边互相平行,两组对边分别相等,一组对边平行且相等,两组对角分别相等,对角线互相平分,在ABCD中,ABCDADBC,AB=CDAD=BC,A=CB=D,OA=OCOB=OD,判别,两组对边分别平行的,两组对边分别相等的,一组对边平行且相等的,两组对角分别相等的,对角线互相平分的,四边形,在四边形ABCD中,矩形,定义：,有一个内角是直角的平行四边形是矩形,性质,矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质,矩形的特殊性质：,矩形的四个角都是直角,矩形的两

2、条对角线相等,矩形是轴对称图形；有两条对称轴,判别,有三个角都是直角的四边形,对角线互相平分且相等的四边形,有一个角是直角的平行四边形,对角线相等的平行四边形,矩形,A,B,C,D,O,双基训练：,2.如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA=2，则BD的长为（）,A.4B.3C.2D.1,D,A,3.如图矩形ABCD的两条对角线相交于点O，AOB=60，AB=2，则矩形的对角线AC的长是（）,A.2B.4C.2D.4,第3题图,B,4.如图，四边形ABCD的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是（）,A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BCD.AC=BD,第4题

3、图,D,5.已知AB、CD是O的两条直径，则四边形ADBC一定是（）,A.等腰梯形B.正方形C.菱形D.矩形,D,6.如图，已知矩形ABCD中，E是AD上的一点，F是AB上的一点，EFEC，且EF=EC，DE=4cm，矩形ABCD的周长为32cm，求AE的长.,菱形,性质,菱形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质,菱形的特殊性质：,菱形的四条边都相等,菱形的对角线互相垂直平分每一条对角线平分一组对角,菱形是轴对称图形；有两条对称轴,判别,四条边都相等的四边形,对角线互相垂直平分的四边形,有一组邻边相等的平行四边形,对角线互相垂直的平行四边形,菱形,A,B,C,D,O,双基训练：,1、已

4、知菱形的周长是12cm，那么它的边长是_.,4、若菱形的边长为1cm，其中一个内角为60，则它的面积S=。,3、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm，则菱形的边长是.,2、菱形ABCD中BAD60度，则ABD_.,4cm,60,5cm,A对角线相等B对角线互相平分,5、菱形具有而矩形没有的是（）,C一组对边平行，另一组对边相等D对角线互相垂直,6、能判定一个四边形是菱形的条件是（）,D对角线互相垂直平分,C邻边相等,B对角线互相垂直且相等,A对角线互相平分且相等,D,D,正方形,定义：,一组邻边相等的矩形叫正方形,有一个内角是直角的菱形叫正方形,或,性质,正方形同时具有,菱形的所有性质,矩形

5、的所有性质,正方形是轴对称图形；有4条对称轴,判别,先判定四边形是矩形；再判定这个矩形是菱形,先判定四边形是菱形；再判定这个菱形是矩形,A,B,C,D,O,双基训练：,D两条对角线相等的平行四边形是矩形,C两条对角线相等的四边形是矩形,B对角线垂直且相等的四边形是正方形,A两条对角线垂直的四边形是菱形,1.下列命题中，真命题是（）,D对角线垂直且互相平分,C对角线平分一组对角,A四条边都相等,B对角线相等,2.正方形具有而菱形不具有的性质是（）,D,D,3、如图，边长为2cm的正方形ABCD的顶点B在x轴上，C在y轴上，且OBC=30，求A、D两点的坐标。,4、已知：如图，在ABC中，AB=AC，ADBC，垂足为点D，AN是ABC外角CAM的平分线，CEAN，垂足为点E，,（1）求证：四边形ADCE为矩形；（2）当ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明,仔细观细心算,1.菱形对角线长为4cm、8cm，其边长为cm，面积为cm2.如图，延长正方形ABCD的边BC到E，使CE=CA，连接AE交DC于F，则E=，AFC=。,16,22.5,112.5,典例6已知如图，菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O，AC=6，BD=8，求菱形的高。,A,B,C,D,O,E,解：,作